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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(实验班).docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷(实验班).docx

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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列家庭成员的行为,(?)不是真正的爱。

A.爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯

B.爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花

C.妈妈对我管教很严,让我学会自立

2.妈妈每天都会给我安排好多学习任务,我会(?)。

A.无条件服从,因为妈妈是长辈

B.跟妈妈说一说我的想法,尽量合理安排学习任务

C.不想要妈妈管,因为学习是我自己的事情

D.跟妈妈吵架,坚决不执行

3.对于家庭中出现的小矛盾,我们要(??)。

A.理性面对

B.坚持自己的看法

C.无条件服从长辈

4.下列关于吸烟的说法不正确的是(??)。

①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.③④

5.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(??)。

A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现

B.具有献身革命的家国情怀

C.属于自立自强的表现

D.具有孝亲敬长的传统美德

6.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?(??)

①各做各的事,互不干涉

②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做

③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西

④站在妈妈一边,可以去商场买好吃

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

二.填空题(共6题,共34分)

1.(???)和身体健康同样重要。

2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

3.家人或严格地(???)我们,或精心地(???)我们,或(???)地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。

4.传承和(???)优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起,每个人都可以成为优秀家风的(???)者。

5.随着(???)和(???)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。

6.(???)和(???)体现着家人对我们的爱,(???)标志着我们在逐渐长大。我们要(???)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越少。(??)

2.君君说吵架了谁道歉谁就输了,千万别做那种傻事。(?)

3.家人之间产生小矛盾时,我一定坚持自己的观点,决不妥协。(?)

4.家人的批评和打骂不是对我们的爱。(??)

5.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度可能是不相同的。(??)

6.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题,共44分)

1.我们应该怎么和家人相处?

2.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?

3.你家有着怎样的家风?你认为优秀家风包含哪些传统美德?

4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。

5.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?

6.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害?

六.辨析题(共1题,共4分)

1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读材料,回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”

爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?

(2)晚上,张衡为什么要起来好几次

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