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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史,你觉得(?)。
A.老掉牙了,没意思
B.真好笑,纯粹是浪费时间
C.这是一种优良的家风传承
D.跟不上时代,该换新内容了
2.“爸爸,让我做您的大树!”,这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话,这句话诠释了中华民族的(??)家风。
A.邻里团结
B.乐观坚强
C.百善孝为先
3.爸爸下岗了,我们作为子女,正确的做法是(?)。
A.替爸爸不值
B.不要零花钱了
C.陪爸爸喝酒解闷
D.一家人打牌取乐
4.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(??)
A.利用课余时间玩电子游戏
B.一到家就看电视
C.利用课余时间参加绘画小组
5.“静以修身,俭以养德”出自(??)。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
6.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”这是(?)的规定。
A.《中华人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国老年人权益保障法》
二.填空题(共6题,共29分)
1.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说(???);
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈(???);
③在我家,(???)。
2.主动与家人(???),能增进相互(???)与理解。
3.排忧解难,(???)。
4.当家人在感叹“(???)”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在(???),也在成长。我们和他们之间的相互(???)和(???)最为重要。
5.我们(???)上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经常怀念我们小时候的(???)。
6.生活中,我们留心观察、(???),尽力关心和帮助家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起我们的家。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。(?)
2.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。(??)
3.家人的人生经历,生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念,兴趣爱好,行为方式等方面会有所不同。(??)
4.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。(??)
5.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。(??)
6.家风不是家庭文化,是一个国家文化。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共43分)
1.你能说说吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害吗?为了提示人们远离毒品,请你设计一条宣传标语,提醒身边朋友和家人,远离毒品。
2.简述家风的涵义及表现是什么?
3.你的父母有让你不能理解的行为吗?
4.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?
5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
6.妈妈失业了,心里很难受。
问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共8分)
1.阅读材料回答问题
材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”
材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子
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