道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷附答案【巩固】.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.父母在工作中遇到了难题，我们应该（??）。

A.不去理会他们

B.嘲笑讥讽他们

C.关心劝慰他们

2.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（??）。

A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的

B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉

C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解

D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了

3.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（??）。

A.传统美德

B.社会风气

C.传统家风

D.人生信仰

4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（??）。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

5.周末小军和同学约好去图书馆，结果同学爽约了，你认为小军与他正确的沟通方法是（??）。

A.打电话指责同学不守诚信

B.不听同学的解释，一味怪他

C.不再搭理这位同学

D.听同学的解释，表示真遗憾，希望下次还能一块去

6.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（??）名言警句是相同的。

A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁

B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒

C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点

二.填空题(共6题，共30分)

1.沟通前我们要先了解父母的（???），沟通中可以选择彼此熟悉的（???）。

2.我们要用心（???）和（???），从家人的（???），甚至是（???）和（???）中感受他们的爱。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（???），才能更好（???）。

4.在成长的过程中，我们对很多事有了（???）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（???）看作是干涉。

5.在长辈眼里，我们缺乏生活（???）和社会（???）永远是长不大的孩子。

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（???）、有效的（???），主动将矛盾化解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（??）

2.家风家训对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（??）

3.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（??）

4.独立和自主标志着我们已经长大。（?）

5.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（??）

6.“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共48分)

1.你经常与家人沟通交流的内容有哪些？

2.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

3.列举我国历史上家风家训的故事。（至少写3个）

4.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）

5.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？

6.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共20分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？

2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们