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冀少版生物八下6.2.1.3遗传《人的性别决定》课件.pptx

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6.2.1.3遗传人的性别决定

冀少版生物八年级下册

1.说明人的性别差异是由性染色决定的。

2.掌握性染色体的表示方法。

3.知道人的体细胞的染色体组成。

4.解释生男生女的道理,理解生男生女的

机会均等的原因。

同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成男性,

有的发育成女性?生男生女到底是怎么回事?

是男孩还是女孩呢?

男性体细胞中的染色体女性体细胞中的染色体

三、遗传的物质基础

新知讲解

XXK8A白AAAA

1112131415

《基X

181920

2122

X

6

X8

11

XX

7

XX

12

XXXXAX

8910

AAA自自

131415

XK

161718

2122

(1)常染色体

(2)性染色体

XX8

6789

X

10

234

23

性染色体的发现

染色体的组成

22对常染色体+1对性染色体

XY

表示方

22对+XY

男生殖细胞

染色体的组成

男性体细胞和生殖细胞中的染色体组成

表示方汁

22条+X

22条+Y

精子

Y

女生殖细胞

染色体的组成

22条常染色体

+X染色体

表示方

22条+X

染色体的组

22对常染色体+1对性染色体XX

表示方

区×

卵细胞

女性体细胞和生殖细胞中的染色体组成

XX

女性

女性

X染色体

X染色

Y染色体

女男

X染色体(较大)和Y染色体(较小)

d

XY

XX

Y

产生卵细

新知讲解

产生精子

XY

XY

XX

生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合

XX

性别决定

性染色体异

46X

X

46

具有两条Z染色体的个体为雄性,具有一

条Z染色体与一条W染色体的个体为雌性

ZZ

黄ZZ

Z

W

ZW

雌ZW

雄ZZ

动物的其他性别决定类型

雄雄雌雌

鸟类蝶类

Z

W

Z

Z

①ZW型

与XY型相反

雄性比雌性少一条染色体

雌XX

雄X

雌雄雌雄

②XO型

X

X

X

生男生女的奥秘

(1)材料用具

同样大小的圆形纸片(代表卵细胞)和同样大小的方形纸片(代表精子)各20张、纸袋两个

⑤按照上述方法重复做几次,

统计XX组合和XY组合出现的次数和、计算男女出生性别比例

④将记录后的纸片再放回原

来的纸袋内,重新抽取。记录10~12对后、统计XX组合和“XY”组合出现的次数

(3)实验结论

生男生女机会均等

66%34%

生男生女的机会均等

1.人的性别是在下列哪个过程中决定的?(A)

A.精子和卵细胞结合时B.母体中发育时

C.胎儿出生时D.青春期发育时

2.(2020·黑龙江大庆)图是某人的染色体组成排序图,相关叙述错误的是(C)

A此人性别为男性

B.其性染色体中的X染色体来自母亲C.此人的体细胞中有24条染色体

D.1~22对染色体为常染色体

4.在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员

把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色分别是(C)

A.Ww、红色B.WW、红色

C.ww、黄色D.Ww、黄色

3.(2020·四川甘孜)家族性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成为Ee的患者,另一个表现正常,那么他们生患病女儿的概率是(A)

A.25%B.50%C.75%D.100%

5.(四川自贡)某家庭已生了两个女孩,他们还想生一个男孩,预计他们第三胎生男孩的可能性为(R)

D

A.25%B.50%C.75%D.100%

6.(2020·湖南娄底)某班有学生48人,三人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验:先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒,将20枚白

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