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山东省青岛市2024-2025学年八年级语文期末模拟卷
一、基础知识综合(本大题共1小题)
阅读下面的文段,回答小题。
当人类屏息敛声仰望(liáo)廓而深邃的星空,梦想也就随之启程。你的梦想是什么?在孩童时期,估计大多数人都被问过这样的问题。那些曾经立下的志向,会让梦想的种子生根发芽,开出最繁盛的花,结出最鲜腴的果。每一代人追求梦想的航程都不会一帆风顺,唯有不改的初(zhōng)、健全的心智、平和的心态才可以护卫前行。青年人要学会正确面对焦虑、克服倦(dài)、战胜挫折,方能使追逐梦想的翅膀更加(qiú)劲。一代又一代人因为追求梦想而仰望星空,它们的人生也总在一次次仰望中,,,。即使在不同时代眼前的星空不尽相同,但从仰望中感受到的博大胸怀,永远是每个后来者生命的依傍和动力源泉。
1.文中加点的字注音正确的一项是(???)
A.ping???yú???cuò???ji
B.ping???yū???cuò???ji
C.bǐng???yū???cuō???jì
D.bǐng????yú???cuò???jí
2.根据文中括号里的拼音,应填入的汉字正确的一项是(???)
A.寥???哀???怠???逑
B.廖???哀???待???裘
C.廖???衷???待???裘
D.寥???衷???怠???遒
3.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是(???)
A.高屋建瓴??日省月修??昂首挺胸??空前绝后
B.高瞻远瞩??惩前毖后??一蹶不振??血脉相承
C.鉴往知来??抚躬自问??昂首阔步??继往开来
D.明察秋毫??扪心自问??勇往直前??薪火相传
二、综合性学习(本大题共1小题)
麦田里野鸡在清晨鸣叫,这些景色(离现在)不远了,(你)能跟从我一起游玩吗?下面是八年级(1)班班长收集到的关于布依族土布织布工艺的一些资料,请帮他完成下列任务。
制作布依族土布均为当地土生土长的棉花、蓝靛和青杠树皮。纺线的棉花和染布的蓝靛都是当地布依族人民自己种植的,青杠树皮则取自于大自然。
随着现代经济和技术的发展,土布制作工艺正面临着新文化的冲击,土布制作工艺复杂,技术难度大,习艺周期长,加上布依族地区大批的年轻人外出经商和打工,他们分散到全国各地,几乎没有人能坐下来学土布制作技艺,土布制作工艺已面临失传。
4.文段中画波浪线的句子有一处语病,请你给他提出修改意见。
5.活动后,班长想通过对联的形式向大家宣传文化遗产,请你从下列收集到的四个句子中精选两句,整理出一副对联,并抄写到相应的横线上。
云龙花草尽成锦?????传承发展需创新文化遗产惊四座??????山光水色皆入歌
上联:
下联:
三、名句名篇默写(本大题共1小题)
6.下面是关于“典籍里的文化”诗文展板内容,请将有关诗文补充完整。
古诗文是跨越千年直通心灵的文化遗产。当春舟泛湖,欧阳修“,惊起沙禽掠岸飞”(《采桑子》)以动静之景抒惬意情怀;当心情烦乱,苏轼“,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)以澄澈月光涤心中烦忧;当登临古地,杜牧“东风不与周郎便,”(《赤壁》)以假设历史现抑郁不平之气;当远离世俗,陶渊明“,悠然见南山”(《饮酒·其五》)以采菊所见表自由惬意;当感念赏识,李贺“,”(《雁门太守行》)以提剑战死明报国决心;这些大写的灵魂,这些绚烂的诗文,把并不鲜亮的生活经营得如火如荼。无论顺境逆境,无论花谢花开,跌倒了成为长河,站起来就是高山。这些典籍里的文化情怀,融铸成我们的精神血脉,一直流淌。
四、名著阅读(本大题共1小题)
7.阅读《昆虫记》选段,回答两个问题。
田野地头的蟋蟀(节选)
谁都不了解弥足珍贵的清洁工食粪虫和埋葬虫,可吸血的蚊虫、长毒刺的凶狠好斗的黄蜂以及专干坏事的蚂蚁却无人不知无人不晓。在南方的村子里,蚂蚁毁坏房屋椽子的热情如同它们掏空一棵无花果树一样。我无需赘述,每个人都能在人类档案馆中找到类似的佐证:好人无人知晓,恶人声名远扬。
由于蚂蚁以及一些杀戮者的屠杀之无情,我花园中开始时数量多多的蟋蟀日渐减少,使我的研究难以为继。我只好跑到花园以外的地方去进行观察了。
(1)《昆虫记》一书蕴含着法布尔丰富的科学精神,请结合选文语句,简要分析你读出怎样的精神?
(2)以下对《昆虫记》的描述,不正确的一项是(???)
A.田野地头的蟋蟀用声音的强弱、响亮和沉闷变化,使人产生距离上的错觉。
B.“好人无人知晓,恶人声名远扬”一句是作者在用虫性反观人性。
C.法布尔认为蚂蚁并不靠别人生活,蝉却为饥饿所驱乞求哀恳蚂蚁。
D.《昆虫记》堪称科学
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