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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚
2.对于身边的弱势群体,我们应当(??)。
A.歧视他们
B.平等地对待他们
C.羞辱他们
3.随着社会的发展,越来越多的人自愿加入公益组织,参加活动,他们这样做,可以(??)。
A.让自己长见识,玩得更开心
B.表现自己,让自己有名气
C.让自己认识更多的人,扩展自己的人际关系
D.积聚每个人的微小力量而变得强大,更好地帮助需要帮助的个人和群体
4.对右图漫画理解有误的是(?)。
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
5.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(??)。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
6.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是(??)。
A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
B.城里乡下一个样,才是好少年
C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么
二.填空题(共6题,共18分)
1.参与(???)能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
2.(???)的保障、(???)的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到(???)中。
3.遵守社会公德、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
4.(???)单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。
5.良好的(???)是人们(???)的保障,是社会稳定和进步的基础。
6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为灾区捐款,资助贫困学生,看望孤寡老人都是公益活动。(??)
2.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。(??)
3.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。(??)
4.小江家的垃圾桶也属于公共设备。(?)
5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)
6.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共30分)
1.有秩序的公共生活有什么作用?
2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
3.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
4.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
6.生活中,我们参与的公益活动有哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护
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