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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.文明有礼不是空洞的口号

B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬

C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒

D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚

2.下列场所属于体育场所的是（??）。

A.足球场

B.医院

C.电影院

3.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（??）。

①他人???

②社会???

③国家

A.①②③????B.①③????C.②③

4.下列做法正确的是（??）。

A.躺在公园的长椅上睡觉

B.在医院的走廊内大声喧哗

C.利用社区体育设施进行锻炼

D.在旅游景点随手丢垃圾

5.小刚坐公交车，他戴着耳机，跟着音乐大声地唱歌。对此，我认为（??）。

A.唱歌是他的权利，其他人不得干涉

B.公交车是公共空间，小刚唱歌影响了公共利益

C.虽然我也在车上，但小刚唱歌跟我没关系

6.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（??）。

①自觉排队上下车

②在公交车车厢里追逐打闹

③多关心帮助他人，热心社会公益事业

④注意自己的言谈举止，养成文明习惯

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共6题，共22分)

1.人人有权参与（???），利用（???）和（???），享受公共利益。

2.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（???）、心中有（???）。

3.（???）可以传递正能量。

4.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。

5.遵守社会公德、（???），才能保持良好（???），构建（???）的公共生活。

6.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.国家制定了专门的《未成年人保护法》，保护我们未成年人，我们可以为所欲为。（??）

2.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（??）

3.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（??）

4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（??）

5.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（?）

6.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共46分)

1.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？

2.如何让社区成为社会和谐的基础？

3.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？

4.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。

5.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？

6.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。

①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。

解决办法（??）

②工厂向河流排放污水，导致河流污染。

解决办法（??）

③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。

解决办法（??）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条