部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【b卷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（??）。

①保持肃立，立正站好

②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼

③在队列里与同学讨论数学问题

④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌

A.①②④???B.②③④??C.①②③???D.①③④

2.在电影院看电影时，小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法（??）。

①有利于维护电影院良好的秩序

②是缺乏公共意识的表现

③会妨碍他人的利益

A.①③???B.②③???C.①②

3.生活，我们都反感这样的行为（??）。

①乘坐公交车依次排队，有序上下

②高铁上，怕对方听不见，高声说话

③在小区里文明养犬

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

A.①③???B.②③④???C.②④⑤

4.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（??）。

A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动

B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道

C.期末考试帮助同学作弊提高成绩

5.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（??）。

A.姿态优雅、步履优美

B.态度严肃、说话得体

C.说话和气、语言文明

D.仪表整洁、举止端庄

6.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（??）。

①高速公路上从车内向外抛物

②在消防通道上停车

③在人行道上摆摊

④在公园里大声喧哗

A.①②③④????B.①②③????C.③④

二.填空题(共6题，共20分)

1.在公共生活中，我们的行为是（???）的，我们要注意自己的言谈举止，展示良好的（???）。

2.每个人都有两个生活空间，一个是（?????）生活空间，另一个是（?????）。

3.（???）是我们生活的家园，需要我们共同维护。

4.维护（???），共建（???），需要汇聚社会各方面的力量。

5.社区中的每个成员既是社区秩序的（???）,也是社区秩序的（???）。

6.美好社区需要我们及参与（?????），主动承担社区事物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。（??）

2.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（?）

3.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（??）

4.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者，但不是社区秩序的建设者。（??）

5.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（??）

6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共30分)

1.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？

2.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？

3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

5.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？

6.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共16分)

1.让我们来