小学师风师德专项整治工作实施方案(必威体育精装版).docxVIP

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小学师风师德专项整治工作实施方案(必威体育精装版)

一、工作背景和意义

(1)近年来，我国教育事业取得了长足的进步，广大教师队伍在教育教学工作中发挥了重要作用。然而，在部分教师中也存在师德师风问题，如师德缺失、学术不端、体罚学生等，这些问题严重损害了教师形象，影响了教育事业的健康发展。为进一步加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，确保教育事业的纯洁性和纯洁力，我们必须深入开展小学师风师德专项整治工作。

(2)小学是孩子们人生成长的重要阶段，教师作为孩子们的第一任导师，其师德师风直接关系到孩子们的成长环境和未来发展。当前，我国社会对教育质量的要求越来越高，家长对教师的要求也更加严格。因此，加强小学师风师德建设，对于提高教育教学质量、促进孩子全面发展、构建和谐校园具有重要意义。通过专项整治工作，可以有效净化教师队伍，树立良好的师德师风形象，为孩子们创造一个健康、和谐、安全的学习环境。

(3)此外，开展小学师风师德专项整治工作，也是贯彻落实国家教育政策法规、推动教育公平的重要举措。根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，教师应当遵守职业道德规范，坚守教育初心，忠诚于党的教育事业。通过专项整治，可以促使广大教师进一步树立正确的教育观、学生观和教师观，增强社会责任感和使命感，为推动我国教育事业高质量发展提供坚实的人才保障。同时，也有利于营造风清气正的教育生态，增强人民群众对教育事业的信心和支持。

二、整治工作目标和原则

(1)本次小学师风师德专项整治工作的总体目标是全面提升教师队伍的师德师风水平，确保教师队伍的纯洁性和专业性。具体目标包括：一是强化师德教育，提升教师职业道德素养；二是严肃查处师德违规行为，净化教师队伍；三是建立健全师德师风长效机制，确保整治工作常态化、长效化。

(2)在整治工作过程中，将遵循以下原则：一是坚持问题导向，聚焦师德师风突出问题，精准施策；二是坚持依法依规，严格按照相关法律法规和政策规定开展整治工作；三是坚持公平公正，确保整治工作公开透明，维护教师合法权益；四是坚持标本兼治，既要解决当前问题，又要建立健全长效机制，防止问题反弹。

(3)此外，整治工作将注重以下几个方面：一是加强组织领导，明确责任分工，确保整治工作有序推进；二是强化监督检查，对师德师风问题及时发现、及时查处；三是广泛开展宣传教育，提高教师对师德师风重要性的认识；四是加强家校合作，形成全社会共同关注、共同参与师德师风建设的良好氛围。通过这些措施，切实提高小学师风师德建设水平，为我国教育事业的长远发展奠定坚实基础。

三、整治工作具体措施及要求

(1)为切实加强小学师风师德专项整治工作，我们将采取以下具体措施：一是开展师德师风专题培训，邀请专家学者进行专题讲座，引导教师深入学习师德规范和法律法规；二是建立师德师风问题举报平台，鼓励广大师生、家长和社会各界积极举报师德违规行为，确保问题线索及时掌握；三是加强师德考核，将师德表现作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先的重要依据，强化师德考核结果运用；四是开展师德师风专项检查，定期对学校师德师风建设情况进行全面检查，对存在问题及时督促整改。

(2)在整治工作要求方面，首先，各级教育行政部门要高度重视，加强组织领导，明确责任分工，确保整治工作落到实处。其次，学校要充分发挥主体作用，将师德师风建设纳入学校发展规划，建立健全师德师风建设工作制度，落实师德师风建设工作责任制。同时，要加强师德师风宣传，利用校园广播、宣传栏、网络等平台，广泛宣传师德典型，营造良好的师德氛围。此外，要加强对教师的关爱，关心教师身心健康，帮助教师解决实际困难，增强教师职业归属感和荣誉感。

(3)在整治工作实施过程中，要注重以下环节：一是加强师德师风教育，通过专题讲座、案例分析、师德论坛等形式，提高教师对师德师风重要性的认识；二是建立健全师德师风监督机制，设立师德师风举报箱，畅通举报渠道，对师德师风问题进行严肃查处；三是强化师德师风考核，将师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评聘等的重要依据，对师德考核不合格的教师，要严肃处理；四是开展师德师风专项整治行动，对查实的师德违规行为，要依法依规进行查处，形成震慑作用；五是加强家校合作，邀请家长参与学校师德师风建设，共同监督和推动师德师风建设。通过这些措施，确保小学师风师德专项整治工作取得实效，为我国教育事业的长远发展提供有力保障。