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大学实验教学示范中心专项建设经费管理办法

一、总则

(1)本办法旨在规范大学实验教学示范中心专项建设经费的使用和管理，提高经费使用效益，促进实验教学示范中心的建设与发展。通过建立健全经费管理制度，确保经费的合理分配、有效使用和监督，为提升实验教学水平、培养高素质创新人才提供有力保障。

(2)本办法适用于大学实验教学示范中心专项建设经费的申请、审批、使用、监督和考核等各个环节。经费主要用于实验教学示范中心的基础设施建设、实验设备购置、实验技术改造、实验教学改革与创新发展等方面。

(3)实验教学示范中心专项建设经费的管理和使用，应当遵循以下原则：坚持公开透明、公平公正、专款专用、厉行节约、注重效益的原则，确保经费使用符合国家法律法规和学校相关规定。同时，要加强经费使用的监督管理，防止违规违纪行为的发生。

二、经费来源与用途

(1)实验教学示范中心专项建设经费来源主要包括学校预算安排、上级主管部门专项资金支持、企业和社会捐赠以及学校自筹资金等。学校应按照国家和地方相关政策规定，积极争取各类经费支持，确保经费来源的稳定性和多样性。

(2)经费用途主要包括但不限于以下几个方面：一是用于实验教学示范中心基础设施建设，包括实验室建设、改造、装修等；二是用于购置实验设备，提升实验设备的现代化水平，满足实验教学需求；三是用于实验教学改革与创新发展，包括实验教学项目、实验教学方法、实验课程体系等方面的改革和创新；四是用于实验教学示范中心的管理和运行，包括实验技术人员培训、实验材料采购、实验安全维护等。

(3)经费使用应当严格按照批准的预算执行，任何单位和个人不得擅自调整预算。在经费使用过程中，应注重节约使用，提高资金使用效率，并接受学校财务部门的监督管理。对于因特殊情况需要调整预算的，应提前提出申请，经学校批准后方可实施。

三、经费管理与监督

(1)经费管理方面，学校应设立专门的经费管理小组，负责经费的预算编制、执行、监督和评估工作。该小组由财务部门、实验教学示范中心负责人及相关专家组成，确保经费管理的科学性和规范性。例如，某大学实验教学示范中心在2020年度共获得专项建设经费500万元，通过精细化管理，实际支出490万元，资金使用效率达到98%，有效保障了实验教学示范中心的建设和发展。

(2)监督机制方面，学校应建立健全内部审计和外部审计相结合的监督体系。内部审计每半年至少进行一次，外部审计每年至少进行一次，对经费使用情况进行全面审查。审计过程中，应重点关注经费的合规性、合理性和效益性。如发现违规使用经费的行为，应立即制止，并追究相关责任人的责任。以某高校为例，2019年度内部审计发现实验教学示范中心经费使用中存在违规现象，经整改后，有效避免了经费浪费，提高了资金使用效率。

(3)信息公开方面，学校应定期公开实验教学示范中心专项建设经费的使用情况，包括预算编制、执行、调整、决算等信息。公开内容应详细具体，便于师生和社会各界监督。公开方式可通过学校官网、公告栏、微信公众号等多种渠道进行。例如，某大学实验教学示范中心在2021年度通过官方网站公开了经费使用情况，包括预算执行情况、项目进展情况等，接受师生和社会各界的监督，有效提升了经费使用的透明度。同时，学校还应建立健全投诉举报机制，对违反经费管理规定的单位和个人，一经查实，严肃处理，确保经费使用的规范性和公正性。

四、经费使用要求与考核

(1)经费使用要求方面，实验教学示范中心应严格按照批准的预算执行，确保专款专用。所有经费支出必须符合国家相关政策和学校财务制度，严禁挪用、挤占和截留经费。在设备购置、实验材料采购等方面，应遵循公开、公平、公正的原则，选择具有良好信誉和较低价格的供应商。例如，某中心在2022年度的设备购置中，通过公开招标，节约了20%的采购成本。

(2)考核评价方面，学校将建立科学合理的经费使用考核评价体系，对实验教学示范中心专项建设经费的使用情况进行年度考核。考核内容主要包括经费使用规范性、项目完成情况、实验教学质量提升、学生创新能力培养等方面。考核结果将作为经费拨付、项目续建和示范中心评优评先的重要依据。如某中心连续三年考核优秀，其年度经费拨付将获得优先保障。

(3)效益评估方面，实验教学示范中心应定期对经费使用效益进行评估，评估结果应作为经费管理的重要参考。评估内容应包括经费使用效率、实验教学质量、学生创新能力提升等方面。评估方法可采用定量分析与定性分析相结合的方式，确保评估结果的客观性和公正性。例如，某中心通过引入第三方评估机构，对2021年度经费使用效益进行了全面评估，评估结果显示，该年度经费使用效率提高了15%，实验教学质量得到了显著提升。