部编版道德与法治三年级下册期末测试卷【考试直接用】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.山西人以面食为主，在山西众多风味面食中首推（??）。

A.刀削面

B.烩面

C.打卤面

2.端午节刚过，同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有（??）。

A.踩高跷、挂灯笼

B.吃鸡蛋、扭秧歌

C.包粽子、插艾条

3.（??）是新疆的特产。

A.楼桃

B.哈密瓜

C.甘熊

4.公共设施不会出现在哪里（??）。

A.小区

B.街头

C.家里

5.邻居遇到了困难，我们应该（?）。

A.尽力帮助

B.装作不知道

C.对我家有好处就帮助

6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（??）

A.找志同道合的好朋友一起玩

B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

C.不管什么人，我都和他们称兄道弟

7.爱护交通设施，我们可以（?）。

A.给交通设施做宣传

B.在公交站牌上贴传单

C.在盲道上停自行车

8.路上井盖不见了，打（???）报警。

A.112

B.110

C.120

9.谁做到了文明接打电话、收发邮件?（?）

A.小明：找谁，不在家。

B.小丽：嘿，快收邮件！

C.小龙：你好，请问您找谁？

10.下面说法正确的是（???）。

A.邻居之间没有友谊，只有争吵

B.邻居总是找我们家的麻烦

C.邻里要和睦相处

二.填空题(共10题，共32分)

1.邻里（????），和睦（????）。

2.邻居之间相处也会遇到（?????）。

3.社区是我们的家园，（?????）对社区里的每一个成员都非常重要。

4.在我们需要帮助的时候，（?????）们常常伸出援助之手。

5.雷锋是一个（?????）的人。

6.我们在享受各种交通方式带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的（???），他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。

7.远亲不如近邻。我们应该为邻里和睦做一些力所能及的事，比如（?????）。

8.与邻居相处，我们应该（???）、（???）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（???）。我们还可以找（???）、（???）、（???）等帮忙一起解决。

9.你是家乡的小导游！写一个你们家乡独特的自然风光吧！（?????）

10.诚信是一种品格，是一个人（?????）之本。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（??）

2.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（??）

3.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（??）

4.村里的水井牵动着全村人的情感。（?）

5.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（??）

6.小明说我有通信自由，在微信朋友圈想发什么就发什么。（??）

7.交通工具给我们的生活带来了极大的便利，我们无需关注它产生的问题。（?）

8.我们可以在楼道里堆放杂物和垃圾。（??）

9.小区健身器材坏了，应该找物业来修。（??）

10.过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线

医务室王医生????严格管理校园进出

门卫叔叔??????及时处理学生伤情

食堂阿姨??????为学生准备营养餐

五.填表题(共1题，共10分)

1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。

六.简答题(共5题，共32分)

1.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）

2.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？

3.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？

情境一：小区垃圾没人管，我会找（???）反映。

情景二：公共设施被人盗走，我会向（???）反映。

情景三：小河边没有警示牌，我会向（???）反映。

4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？

5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”

爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。

上面张波和王芳同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？有什么区别？