10.2　阿基米德原理 第1课时　阿基米德灵感的启示　浮力的大小 同步练（含答案） 物理人教版八年级下册.docxVIP

2025年

第2节阿基米德原理

第1课时阿基米德灵感的启示浮力的大小

阿基米德灵感的启示

1.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是 ()

A.物体的密度越大,受到的浮力越大

B.物体没入水中越深,受到的浮力越大

C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大

D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大

2.(2024唐山期末)在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中。

猜想与假设:有的人认为与物体体积有关、有的人认为与排开液体的重力有关、有的人认为……那么你还有其他猜想吗?? 。由如下实验可知,石块受到的浮力为N,石块排出的水重N,这个实验说明了浮力的大小与有关。?

浮力的大小

3.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中,最后处于如图所示的状态。甲、乙排开液体的重力相等,则甲、乙所受浮力相比()

A.甲所受浮力更大

B.乙所受浮力更大

C.甲、乙所受浮力一样大

D.不知道液体密度无法比较浮力大小

4.(2024北京房山区调研)在“验证阿基米德原理”的实验中,小松同学准备了如下器材:铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计。实验步骤如下:

①把铁块浸没在装满水的溢水杯中,并用小桶收集铁块所排开的水,同时读出此时弹簧测力计的示数F1;

②用弹簧测力计测出铁块所受的重力F2;

③测出空桶和被排开的水所受的总重力F3;

④测出空桶所受的重力F4。

① ② ③ ④

(1)上述步骤较为合理的排序为(填字母)。?

(2)铁块浸没在水中时所受的浮力F浮=(用图中所给物理量表示)。?

(3)铁块排开的水受到的重力G排=(用图中所给的物理量表示)。?

(4)经过(2)(3)步骤的计算后,若F浮G排,则可以验证阿基米德原理;小松同学在进行步骤①时,石块浸入水中的速度太快,导致F浮G排。(均选填“大于”“等于”或“小于”)?

(5)小松同学进一步深入研究,绘制出了当液体的密度不变时F浮与V排的关系图像(如图所示)。根据图像可知,液体的密度为kg/m3。(g取10N/kg)?

1.(2024枣庄中考)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底,标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在水面以下下潜过程中,受到的 ()

A.压强增大,浮力增大 B.压强不变,浮力增大

C.压强增大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变

2.长方体容器中盛有3N的水,将一物体放入水中后,有1N的水溢出,则下列说法正确的是 ()

A.物体所受浮力一定等于1N

B.物体所受浮力一定小于1N

C.物体所受浮力可能是1N

D.物体所受浮力一定大于1N

3.(2024河南中考)宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛,展现了我国古人的智慧。如图为打捞过程示意图,先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起,再把船上的泥沙铲走,铁牛就被拉起,然后把船划到岸边,解开绳索卸下铁牛,就可将铁牛拖上岸。船在图中甲、乙、丙三个位置所受浮力分别为F甲、F乙、F丙。下列判断正确的是 ()

A.F甲=F乙=F丙 B.F甲F乙F丙

C.F甲=F乙F丙 D.F甲F乙F丙

4.将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4N的水,则物体受到的浮力是 ()

A.10N B.6N

C.4N D.2N

5.如图,木块的下表面和上表面受到的压力分别为F1=5N,F2=2N,则水对木块的浮力是N,木块的体积是m3=cm3。(g取10N/kg)?

6.如图,贤贤同学将一块金属块放在电子台秤上,台秤示数如图甲,再将盛水的一次性水杯放在电子台秤上,台秤示数如图乙,紧接着他用细线(体积忽略不计)绑住金属块,然后用手提着金属块放入一次性水杯中,让金属块浸没但不触底,台秤示数如图丙,整个过程水始终未溢出,金属块浸没时受到的浮力为N;金属块的密度为kg/m3。查密度表便可知是什么金属,该方法在生活中俗称“吊水法”,老百姓可用它简单、快捷、准确地鉴别贵重的实心黄金、玉石、银等首饰的真假。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)?

甲 乙 丙

7.(科学探究)某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系,进行了下面的实验,如图所示:

① ② ③ ④

(1)实验过程中,根据序号这两步可计算出物体所受浮力的大小,物体所受浮力的大小为

N,根据序号这两步可计算出物体排开液体的重力大小,物体排开液体的重力大小为N。?

(2)通过实验数据可以发现,浮力大小(选填“大于