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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图是什么公共标志(??)。
?
A.允许接打电话
B.禁止接打电话
C.请勿大声喧哗
2.我可以参加(??)等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
3.下列关于新型冠状病毒防控的说法,你认为正确的是(?)。
A.病毒防控,人人有责
B.这种病毒只传染给体弱的人
C.戴好口罩就行,其他的不管
D.该出门就出门,管它呢
4.下列属于生活中的不文明现象的一项是(??)。
A.公交车来了,排队有序上车?????
B.在火车上,听音乐并跟着大声唱
C.主动捡起小区走廊里的垃圾?????
D.在公园里悠闲地散步
5.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括(??)。
A.积极宣传维护秩序的行为
B.规范自己的行为
C.立法保障公共秩序
D.劝阻不遵守公共秩序的人
6.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该(??)。
①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥
③着装整齐,礼貌用语,举止文明
④热心公益,勤俭节约,不损坏公物
A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④
二.填空题(共6题,共28分)
1.随着社会的发展,公共生活越来越(?????)。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决(?????),增加生活的(?????),丰富人生的(?????)。
2.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受(???)。
3.良好的公共(???)是人们安居乐业的保障,是社会(???)和进步的基础。
4.对(???)秩序的行为要大力宣传或表扬,对(???)公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成(???)公共秩序光荣,(???)公共秩序可耻的社会风尚。
5.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(???)、法制的(???)。
6.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
三.判断题(共6题,共12分)
1.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。(??)
2.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。(??)
3.公益事业是成年人的责任,与我们无关。(?)
4.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。(??)
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。(??)
6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共28分)
1.什么是农村社区?
2.我们应该如何对待弱势群体?
3.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
4.为什么要维护公共利益?
5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
6.如何看待破坏公共设施的行为?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
(2
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