部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案ab卷.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于公共空间的是（??）。

①电影院

②科技馆

③超市

④教室

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④

2.下列说法正确的是（??）。

A.帮助弱势群体

B.在人行道上摆小摊

C.在消防通道停车

D.公共生活都是政府部门提供的

3.下列（?）行为没有遵守公共秩序。

A.无故占用应急车道

B.在餐馆、商场不吸烟

C.在加油站里不打电话

4.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（??）。

①爱护社区公共设施??

②帮助邻居做力所能及的事

③保护社区环境卫生??

④邀约邻居小朋友到野外游泳

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

5.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（??）。

A.营业性网吧

B.图书观

C.儿童游乐场

6.下列说法错误的是（??）。

A.我们应该共同维护公共利益

B.只有保障个人的利益才能维护公共利益

C.人人有权参与公共生活

D.公共生活中，我们要讲文明，有礼貌

二.填空题(共6题，共18分)

1.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（???）或设备。

2.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。

3.公共生活需要（???），公共利益需要（???）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（???）。

4.公共生活需要有良好的（???）来维护。

5.《中华人民共和国（???）保障法》明确规定，禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。

6.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或（???），对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（??）

2.公交车来了，大家一拥而上。（??）

3.做善事一定要有钱，否则就做不了。（??）

4.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（?）

5.小学生没有力量做公益活动。（??）

6.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共36分)

1.什么是公共生活？

2.怎样才能构建有序和谐的公共生活？

3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。

你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？

5.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？

6.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共14分)

1.自主探究。

下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由