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七上期末古诗文默写复习+2024-2025学年七年级语文上册.docxVIP

七上期末古诗文默写复习+2024-2025学年七年级语文上册.docx

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七下期末古诗文默写复习

分课时默写。

(一)《观沧海》(曹操)

1.曹操《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:“,”。

2.《观沧海》一诗中“,”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。

3.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:“,。,”

4.《观沧海》中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:“,;,”

(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)

1.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,“,”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛。

2.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀(将月亮人格化,以寄托自己的离愁)的名句是:“,”

(三)《次北固山下》(王湾)

1.王湾在《次北固山下》中以“,”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。

2.王湾在《次北固山下》中借“,”传递游子思乡情深,但家书无所抵达的悲伤。

3.王湾的《次北固山下》中表现因时序变迁、新旧交替这一自然规律引发思乡之情的句子:“,”

(四)《天净沙·秋思》(马致远)

1“,,“,”将不同景物组接在一起,从正反两方面衬托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图)。

2.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:“,”

(五)《〈论语〉十二章》

1.当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:“,”

2.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:“,”

3.强调只要善于学习,到处都有老师,表示我们应当向有长处的人学习的句子是:“,”

4.《〈论语〉十二则》中,论述学习的三个层次的语句是:“,”

5.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:“,”

6.《〈论语〉十二章》中“,”激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。

7.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:“,”

(六)《诫子书》诸葛亮

1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:“,”

2.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:“,”

3.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:“,”

(七)《峨眉山月歌》(李白)

1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:“,”

2.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:“,”

(八)

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