模块二安全护理护理安全护理学基础66课件讲解.pptx

模块二安全护理

护理安全;学习目标;【案例】我国三级医院年平均医疗纠纷在30起左右，全国73.33％医院出现过患者及家属殴打、威胁、骂医务人员现象。中国医院协会在卫生部医政司的具体指导下提出《患者安全目标》。安全护理便是对人的生命的维护，以人为本是安全护理的出发点和落脚点。

作为医护人员，应牢记职责，规范自己的行为，将安全的护理理念、态度和行为付诸于每天的工作学习之中，保证各项规章制度的落实，操作程序化预防护理不良事件发生，为患者提供优质安全的护理服务。;一、影响患者安全的因素;（一）患者个人危险因素的评估

1.精神状态是否良好，意识是否清晰、情绪是否稳定。

2.年龄、身体状况、疾病的病程长短、严重程度、症状轻重。

3.感觉功能是否正常，是否有自理能力。;（二）治疗方面危险因素的评估

1.患者是否正在使用影响感觉功能的药物。

2.患者是否正在接受氧气治疗或冷热治疗。

3.患者是否需要安全协助或保护。;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;三、医院常见的不安全因素及防范;;;;三、医院常见的不安全因素及防范;四、保护患者安全措施;（一）保护具的应用;2.使用原则;2.使用原则;【目的】

防止年幼、高热、谵妄、昏迷、躁动及危重患者因意识不清而发生坠床、撞伤及抓伤等意外发生。

限制患者身体或肢体的活动，确保治疗、护理的顺利进行。;3.常用保护具的使用方法;（1）床挡;（1）床挡;1）宽绷带：固定手腕和踝部

2）肩部约束带：固定上半身或肩部，限制患者坐起

3）尼龙搭扣约束带：固定手腕、上臂、踝部及膝盖

4）膝部约束带：固定膝部，限制患者下肢活动;四、保护患者安全措施;四、保护患者安全措施;;（2）约束带;（2）约束带;（2）约束带;（3）支被架;注意事项;注意事项;助行器为患者提供身体平衡与身体支持物的器材;1.身体残障患者

2.疾病导致行动不便患者

3.高龄患者;（1）拐杖;（2）手杖;3.助行架;注意事项;用于限制患者坐起的约束方法是

A.约束手腕

B.约束踝部

C.固定肩部

D.固定一侧肢体

E.固定双膝;患儿李某，右腿II度烧伤面积达15%，入院后经评估需要使用保护具，以下措施中错误的是

A.使用前要取得患者及家属的理解，作好心理护理

B.保护性制动只是短期使用

C.将患者的双上肢外展固定于身体两侧

D.约束带下应放衬垫，松紧适宜

E.经常观察约束部位的皮肤颜色;患者，男，67岁。因肝癌晚期入院治疗，入院后患者出现肝昏迷，烦躁不安，躁动，为限制患者肢体活动，经评估后需要使用约束带，下列做法错误的是

A．保持肢体处于患者喜欢的位置

B．约束带下垫衬垫，松紧合适

C．每15min～30min观察一次受约束部位的血液循环

D．每2小时定时松解一次

E．约束带只能短期使用;患者男性，25岁。患有躁狂型精神病，拟给予保护具，正确的是

A．对精神病患者，不必向其家人解释使用保护具的必要性

B．将患者上肢伸直，系好尼龙搭扣约束带

C．使用约束带，每4小时松解1次

D．使用床栏，防止坠床

E．记录保护具使用时间;谢谢!