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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪个是安全的玩法(??)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在操场上跑步
2.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
3.(??)家族世世代代捉老鼠,个个都能行!
A.羊
B.猫
C.狗
4.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
5.打针让我感到不快乐,我会(??)。
A.坚决说“不”
B.坚持一下,想想快乐的的事
C.不得不打
6.我们在学习中遇到困难应该:(??)。
A.放到一边,不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
7.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。
A.纸
B.空气
C.水
8.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
9.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共32分)
1.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。
2.我要多玩(?????)的游戏。
3.(???)能让我们克服困难,让我们有更多的(???)。
4.(???)是万物生长的季节。
5.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
6.(???)、(???)是我们的环保搭档。
7.你我都有大拇指,竖起来是(???)。
8.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
9.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
10.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
2.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。(??)
3.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。?(??)
4.播种只是第一步。此外还要细心的呵护,勤除草,适时施肥、浇水,才会有收获哟!(?)
5.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
6.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)
7.懂得赞美别人的人也是“开心果”。(??)
8.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
9.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共7题,共38分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.是什么污染了空气?
3.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
4.怎样找到学习的好办法呢?
5.你最喜欢玩什么游戏?为什么?
6.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.户外运动;球类游戏;解九连环游戏
2.健康安全
3.坚持;收获
4.春天
5.环卫工人
6.节能产品;绿色用品
7.你真棒
8.变废为宝
9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
10.伙伴
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)工厂烟囱排放的浓烟。(2)农民伯伯燃烧的秸秆。(3)汽车尾气。
2.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
3.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
4.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画
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