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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
2.养育一颗幼苗,需要(??)。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.想给未来的地球留下什么?一朵花,一棵树,还有一片永恒的(??)。
A.蓝色
B.红色
C.绿色
4.青蛙之所以能看到海,与什么无关?(??)
A.小松鼠鼓励了它
B.乌鸦嘲讽了它
C.它自己的坚持
5.好的学习方法可以让我们(??)。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
6.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
7.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。
A.规范
B.规矩
C.规则
8.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
9.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共40分)
1.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
2.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。
3.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。
4.我以后要多玩(?????)安全的游戏。
5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。
6.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
7.没水的地方,(???)都走远了,(???)都不见了。
8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.李东今天很快乐,因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。(??)
2.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。(??)
3.纸是一种很廉价的商品,用不着节约。(??)
4.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。(??)
5.洗了手不关水龙头。(??)
6.用过的水已经脏了,没有用了,就应该倒掉。(??)
7.坚持本身就是一种收获。(??)
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
9.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。(??)
10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共41分)
1.节约用纸可以怎样做?
2.空气质量不好时,我们应该注意什么呢?
3.学得好的方法?
4.怎样找到学习的好办法呢?
5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
6.怎样保护生活环境,让空气更清新?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.C
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.玩拼图
2.户外运动;球类游戏;解九连环游戏
3.播种;除草;施肥;浇水
4.健康
5.读书;生活
6.开心
7.牛羊;飞鸟
8.纸片;棋子;硬纸壳
9.安全
10.变废为宝;公平合理
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.X
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.1、以旧换新;2、废纸回收;
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