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;一、选择题(本大题共12小题,第1~10小题只有一项符合题目要求,每小题2分;第11、12小题有多项符合题目要求,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分,共26分)
1.关于力的知识,下列说法错误的是(D);2.如图所示,撑竿跳高运动员正在跳高。此时竿对运动员的弹力(C);4.关于如图所示的现象,下列说法中正确的是(A);5.下列物理量的估测正确的是(C);6.在化学实验中,常用胶头滴管“吸”取和滴加少量液体,下列现象中,与“吸”取液体的原理相同的是(B);7.将小球竖直向上抛出后做减速运动,每隔0.1s球的位置如图甲所示,N为最高点,下列说法正确的是(D);8.用手施加力F把木块压在墙面上使其静止,如图所示,以下说法正确的是(A);9.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、???量相等的不同液体。下列说法正确的是(D);10.如图,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是(C);11.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是(AD);12.如图甲所示为两个置于水平桌面上、密度均匀的实心圆柱体A、B,其中A所受重力为3.6N,高度为0.1m,底面积为1.5×10-3m2,B高度为0.04m,底面积为6×10-3m2。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的中央,则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示。下列计算结果正确的是(g取10N/kg)(BC);二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共24分);?;15.某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有?惯性,排球的重力为2.7N,在竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力大小为0.5N,方向竖直向下,此时排球所受合力大小为?3.2N。;17.如图甲所示,质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力F向右匀速推木块,使其一部分露出桌面,如图乙所示。在推木块的过程中木板受到的推力F?不变,桌面受到的压强?变大;若将木块的①部分切掉,木块对桌面的压强将?变大,若将木块的②部分切掉,木块对桌面的压强将?变小。(选填“变大”“变小”或“不变”);三、作图与实验探究题(本大题共6小题,第18、19小题各2分,第20、21小题各7分,第22、23小题各8分,共34分);19.如图,物块沿斜面向上滑,请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f的示意图。;(2)分别以如图所示的甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式为?甲(选填“甲”或“乙”)。;(4)小明测得实验数据如表。请帮小明在图丁中以重力G为纵坐标、质量m为横坐标的直角坐标系中描点,并连线作出G-m关系图像,从而得到物体所受重力跟物体质量成?正比的结论。;21.下列是小秋在实验室进行的一系列实验。
(1)小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图A所示。;②根据实验现象,可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越?小(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越?远(选填“远”或“近”)。
③推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做?匀速直线运动。;(2)如图B所示,小秋探究“二力平衡条件”的实验中:;②小秋设计了如图乙所示的装置进行实验,将图乙中静止的硬纸片扭转一个角度(如图丙所示),松手后观察到硬纸片不能保持静止,该现象说明两个力必须作用在?同一直线上才能平衡。;22.小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。;(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动物块,使其沿长木板做匀速直线运动,根据?二力平衡的知识可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。图丙中,弹簧测力计的示数为?3.2N。
(2)分析?甲、丙两次实验,可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力有关。此研究方法是?控制变量法。;(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小?相等(选填“相等”“不相等”或“不确定”)。
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,用
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