部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含答案（新）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

2.养育一颗幼苗，需要（??）。

A.耐心

B.多拔一拔

C.踩一踩

3.下面（??）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

4.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

5.当别人不带我们玩的时候，我们可以（??）。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

6.造纸会对水造成污染，所以我们要（??）。

A.节约用纸

B.关闭造纸厂

C.不用纸

7.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

8.九连环属于（）。

A.电脑游戏

B.益智类游戏

C.户外运动

9.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

二.填空题(共10题，共52分)

1.保护水资源，（???）！

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

4.种下一粒小小的种子，收获了期待，还收获了（???）。

5.我不仅要让自己成为“（???）”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“（???）”。

6.分享方法很重要，关键还是要（???）。

7.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

8.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

10.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（??）

2.柳絮是柳树的种子，花生米是花生的种子。（??）

3.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

4.太累了，放弃吧，钱宏宇都跑到终点了！（??）

5.游泳池里的水真凉啊，我不想去学游泳了。（??）

6.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（??）

7.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。（??）

8.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（??）

9.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

10.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共44分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.说一说，什么样的人才是“开心果”？

3.你认为长跑可以利用什么小妙招？

4.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

5.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

6.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.人人有责

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

4.知识

5.快乐鸟；开心果

6.做到

7.发现；小妙招

8.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

9.安全

10.纸片；棋子；硬纸壳

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请