部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

2.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.认真看一下，能学的好！（??）

A.听讲不认真

B.勤学多请教

C.做完不检查

4.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

5.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

6.“未来小百灵奖”有可能是奖给（??）。

A.会唱歌的小百灵鸟

B.未来很会唱歌的人

C.现在很会唱歌的人

7.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

8.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

9.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

10.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

二.填空题(共10题，共38分)

1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

2.我用牙膏盒子当（?????）。

3.（???）就是爱护环境。

4.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

5.春天，我和爸爸栽下（???）。有了树，天可以更（???）。

6.我以后要多玩（?????）安全的游戏。

7.我们一起来挑战，（???），（???）就能成功。

8.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

10.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电脑游戏新鲜刺激真好玩。（??）

2.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

3.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（??）

4.小红从家到学校走路要10分钟，她每天都要爸爸开车送。（??）

5.你喜欢尝试哪些新鲜事物？大胆说出来，说错了也没关系的。（?）

6.我不喜欢和学习不好的同学交朋友，玩游戏。（?）

7.写毛笔字太难了，我肯定写不好。（??）

8.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

9.我常玩手机游戏。（??）

10.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共42分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

3.什么是环保？

4.写一段话，鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。

5.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？

6.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共6分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.A

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.实际情况

2.笔筒

3.环保

4.浪费

5.小树苗；蓝

6.健康

7.多尝试；多练习

8.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

9.变废为宝

10.游戏；相传

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.X

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起