部编版二年级下册道德与法治期末测试卷精品（突破训练）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（??）。

A.不再玩这个游戏了

B.必须尊重它

C.重新制定公平合理的游戏

2.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

3.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

4.发布空气重污染红色预警时，我们不能（??）。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

5.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（??）

A.一次性纸杯

B.环保布袋

C.环保盆栽

6.（??）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！

A.泰国

B.中国

C.韩国

7.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

10.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题，共34分)

1.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

2.不同的人可以重新（?????），不同的玩具也可以（?????）。

3.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（???）。

4.?“快乐鸟”不仅能发现生活的（???），还有很多应对不快乐的小（???）呢！

5.没水的地方，（???）都走远了，（???）都不见了。

6.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫放弃，这条河上有一座桥，它的名字叫（???）。

7.（???）是地球的血液，（???）是生命的源泉。

8.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

9.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

10.童年时人人都喜欢玩（???）。很多游戏代代（???），直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（??）

2.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

3.环保热线是12369。（??）

4.懂得赞美别人的人也是“开心果”。（??）

5.写毛笔字太难了，我肯定写不好。（??）

6.本市发布空气重污染红色预警，有的小朋友却还在外面玩耍。（??）

7.其他国家的传统游戏，我们也可以试一试。（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

10.我常玩手机游戏。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共7题，共42分)

1.节约用纸可以怎样做？

2.要读三年级了，想想自己的新愿望，写下来。

3.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

4.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

5.是什么污染了空气？

6.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.竹竿舞

2.组合玩；组合

3.高兴

4.快乐；妙招

5.牛羊；飞鸟

6.坚持

7.水；水

8.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

9.变废为宝

10.游戏；相传

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.1、以旧换新；2、废纸回收；3、挂历纸再利用

2.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。

3.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认