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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.让自己开心的小窍门有(??)。
A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具
B.找到那个让自己不开心的人打一架
C.和好朋友说一说,出去玩玩
3.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
4.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(???)。
A.走廊
B.操场
C.教室
5.我在网上查过了,土豆喜欢长在(??)里。
A.粘土
B.黄土
C.沙土
6.海绵城市的透水路面,可以(??)。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
7.你我都有大拇哥,竖起来是(??)!
A.按时写作业
B.好好学习
C.你真棒
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
10.九连环属于()。
A.电脑游戏
B.益智类游戏
C.户外运动
二.填空题(共10题,共36分)
1.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。
2.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
3.环保就是(???),(???),不浪费。
4.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
5.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
6.生活中有很多第一次,第一次是(?????),也带给我们(?????)和(?????)。
7.可是有些人却不(???)我,往我身上乱扔(???),倾倒污物。
8.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
10.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
2.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
3.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。(??)
4.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。(??)
5.除了制作新玩具,还可以制定新规则,创造新玩法。(??)
6.种下一粒花生米,能长出很多新花生。(??)
7.终于做完了作业,不用检查肯定都对。(??)
8.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(??)
9.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共7题,共40分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.说说自己应对不快乐的小妙招?
3.我的清新空气保护计划?
4.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?
5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
6.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.组合玩;组合
2.伙伴;环境
3.爱护环境;节约
4.学习方法
5.高兴
6.挑战;成长;惊喜
7.珍惜;垃圾
8.纸片;棋子;硬纸壳
9.变废为宝
10.伙伴
三.
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