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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

2.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

3.好的学习方法可以让我们(??)。

A.学的更快更好

B.不用学也可以有好成绩

C.学的更困难

4.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会(??)。

A.砸东西

B.大喊大叫直到累为止

C.打篮球打到累为止

5.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

6.学得好的方法有(??)。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

7.生活在大海边的人(??)。

A.肯定不缺水

B.肯定缺水

C.有可能缺水

8.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。

A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.下面(??)是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

10.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

二.填空题(共10题,共34分)

1.保护水资源,(???)!

2.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。

3.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。

4.(???)才发现,其实没有那么难!

5.童年时人人都喜欢(???),很多游戏代代相传,直到现在。

6.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。

7.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!

8.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。

9.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)

2.我们要节约用纸,不能浪费。(??)

3.空气是没有颜色,没有味道。(??)

4.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)

5.我们每一个人都要珍惜水资源。(??)

6.一斤多重的大萝卜,就是比芝麻还小的种子长成的。(?)

7.跑步太累了,我不坚持了。(??)

8.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)

9.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)

10.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线

走过山川??秧苗长了

流进田野??牛羊笑了

经过草原??心里甜了

流进嘴里??山川绿了

五.简答题(共7题,共41分)

1.节约用纸可以怎样做?

2.遇到下面的问题,你会怎么办

你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。

3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!

我想夸夸(???????????),因为(????????????)。

4.怎样保护生活环境,让空气更清新?

5.写一段话,鼓励一下下面的小朋友

我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。

6.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

7.我们能为保护空气做些什么?

六.综合题(共1题,共5分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.人人有责

2.宝

3.遵守

4.挑战后

5.玩游戏

6.“快乐鸟”;小妙招

7.玩法;花样

8.新乐趣

9.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳

10.安全

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用

2.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持

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