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部编版三年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.电报诞生于(??)。
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
2.下列不违反规则的行为是(??)。
A.课间追逐打闹
B.吃苹果不洗
C.上课交头接耳
D.放学路上靠右边走
3.下面做法正确的是(?)。
A.张奶奶收稻谷,我主动去帮她
B.王爷爷走不动了,我装作没看见
C.要下雨了,小芳家晒的衣服没人收,我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
4.(??)人喜欢打腰鼓。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现当地民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。
A.新疆
B.陕北
C.云南
5.骑自行车上班的好处是(??)。
A.体现艰苦奋斗精神;
B.节能环保
C.能炫耀自己个性
6.下列做法正确的是(??)。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
7.有时,我们会因为虚荣心而说谎,这种谎言(??)。
A.可以原谅
B.可以接受
C.不可取
8.在山西众多风味面食中,山西最有名的是(???)。
A.刀削面
B.油泼面
C.臊子面
9.我们的成长需要(???)。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
10.下列做法中能使自己变得更好的是(???)。
A.做错了事,不在自己身上找问题,推卸责任
B.犯错误了,主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美,不需改变
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地(???)自己,使自己变得更好。
2.生活中处处有(?????)心,我们也应该关心、帮助别人。
3.我国的(?????)有着悠久的历史。人们曾经历用过多种方式实现沟通。
4.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在(????)与(????)等方面往往会有不同,甚至在(?????)、(?????)上也会有所差异。
5.我们身边的每个人都是(???)的,学会和“不同”的人(???)是我们必须具备的本领。
6.公用电话坏了,打(?????)维修;路上的窨井盖不见了,打(?????)报警。
7.在不同条件下,每种交通工具各有各的(???)。
8.在古代,受(?????)水平的限制,人们传递信息十分(?????)。
9.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣(?????)。
10.(?????)交通规则,维护交通秩序是(?????)的表现,也是现代社会对公民(?????)的基本要求。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学习别人的特长,弥补自己的不足。(??)
2.在我国古代,人们主要利用邮驿、烽火台、飞鸽传递信息。(??)
3.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。(??)
4.只有班集体才算一个集体,其他小组都不算集体。(??)
5.交通工具给我们的生活带来了极大的便利,我们无需关注它产生的问题。(?)
6.与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。(?)
7.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。(?)
8.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。(??)
9.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。(??)
10.每个人都有可爱之处,关键在于要善于发现自己的优点。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
老年人???儿童乐园
中年人???健身房
儿童????老人活动室
五.填表题(共1题,共12分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共39分)
1.常言道,远亲不如近邻。说说你能为邻里做些什么呢?
2.当你来到一个十字路口,发现绿色信号灯还没亮起,但是马路上一辆车都没有,你是选择马上过马路,还是选择等一等,为什么?请你说一说你的做法和理由?
3.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加,你将准备哪些物品呢?
4.你所居住的小区(村庄)有什么有待改进的地方?你能做点什么?
5.同学之间应该怎样相处?
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对
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