部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

3.新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（??）。

A.原谅同学，他也不是故意的

B.要他赔

C.告诉老师，让老师批评他

4.下面可以制成纸的原料有（??）。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

5.沿海城市也可能会缺水，那是因为（??）。

A.海水有毒

B.海水是咸的，不能用

C.要爱护海水，节约使用

6.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

7.你我都有大拇哥，竖起来是（??）！

A.按时写作业

B.好好学习

C.你真棒

8.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

9.我们可以在（??）踢球玩。

A.操场上

B.家里

C.楼道中

10.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

二.填空题(共10题，共38分)

1.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

2.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

3.有的国家的小朋友站着（?????）。

4.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（???）。

5.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

6.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

7.没水的地方，（???）都走远了，（???）都不见了。

8.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

9.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（?????）问题。

10.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

2.小红想做一个布娃娃，她把妈妈的围巾剪下了一块。（??）

3.保护环境是大人关心的事情，我们小学生做不了什么。（?）

4.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。（??）

5.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。（??）

6.“快乐鸟”是让自己快乐，“开心果”是要快乐别人。（??）

7.我学不会跳绳，就不学了。?（??）

8.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

9.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

10.我们在旋转木马上打闹，可刺激了。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共7题，共49分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

3.我的愿望有很多。请写出三种。

4.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

5.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

6.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.C

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.伙伴；环境

2.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

3.玩跷跷板

4.实际情况

5.玩法；花样

6.健康安全；危险

7.牛羊；飞鸟

8.变废为宝；公平合理

9.安全

10.纸片；棋子；硬纸壳

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图