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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是(??)。
A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
B.城里乡下一个样,才是好少年
C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么
2.温馨有活力的社区是(??)的基础。
A.人民幸福
B.社会和谐
C.国家富强
D.社区和谐
3.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是(??)。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
4.下列行为,可能会触犯法律的是(??)。
①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道
②小刚的爸爸在把车停在消防通道上
③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施
④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人
A.①③④??B.②③④??C.①②③???D.①②④
5.下列行为中不正确的是(??)。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
6.下列做法中违反公共秩序的行为是(??)。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
二.填空题(共6题,共22分)
1.每个人都有两个生活空间,一个是(???)、(???)。
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的(???),是社会稳定和进步的(???)。
3.公共生活,人们的行为是(???)的,人们更要注意自己的(???),展示自己良好的形象。
4.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成(???)。
5.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有(???)、心中有(???)。
6.(???)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
三.判断题(共6题,共12分)
1.维护公共秩序是大人们的事。(?)
2.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。(??)
3.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。(??)
4.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(?)
5.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。(??)
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共26分)
1.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
2.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
4.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
5.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
6.说说良好公共秩序的意义。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共16分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。
2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,
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