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道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于公益活动的说法正确的是(??)。
A.公益活动与我们每个人息息相关
B.公益活动吃力不讨好,能不去就不去
C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要
2.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明(??)。
①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④
3.下列同学的做法中,属于文明行为的是(??)。
A.早上,小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打电话
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
4.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是(??)。
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
5.下列属于公共空间的是(??)。
①电影院
②科技馆
③超市
④教室
A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②③④
6.(?)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。
A.志愿者
B.劳动者
C.诗人
D.作家
二.填空题(共6题,共20分)
1.每个人既是(???)的践行者,也是(???)的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
2.良好的(?????)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(?????)。
3.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中(?????),心中有集体,心中(?????)。
4.公共生活需要共建,公共利益需要(?????)。
5.有些人缺乏(???),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(???)。
6.温馨有活力的社区是(???)的基础,美好社区需要我们(???)社区活动,主动承担社区事务。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。(??)
2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。(??)
3.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)
4.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。(?)
5.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。(?)
6.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共38分)
1.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?
2.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
3.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
4.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
5.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
6.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共14分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
2.阅读图片,根据图片填入相应的公
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