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部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷附参考答案【满分必刷】.docx

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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.面对部分民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。

A.成为继承人,将艺术继承下去

B.不用理会

C.学生只要好好学习书本知识就行了,民间艺术和自己没有关系

2.(??)是人的一个重要品质。

A.说话算数

B.做作业

C.阅读

3.下列说法正确的是(??)。

A.王方的爸爸是大公司的高级管理者,比其他职业要高贵

B.清洁工是比较低贱的工作

C.职业只有分工不同,没有贵贱之分

4.学校中的欺负行为有(??)。

A.辱骂、取笑同学

B.关心爱护同学

C.不小心弄坏同学的文具

5.下列不属于民间艺术的是(??)。

A.芭蕾舞

B.变脸

C.舞狮

6.下列消费行为值得我们学习的是(??)。

A.买东西不节制,超过预算?

B.暴饮暴食,不知约束

C.精打细算、量入为出

D.遇到喜爱的物品,借钱购买

7.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?(?)

A.不管质量如何,只要便宜就可以购买

B.要参考销售量

C.要参考顾客评价

8.生肖的周期是十二年,今年是(?)年。

A.鸡

B.鼠

C.牛

9.我们在校外受欺负时,首先要做的是(??)。

A.打电话报警

B.保持冷静,不害怕

C.向路人大喊“救命”

D.观察周围环境

10.不讲信用的人,得到的结果是(???)。

A.交到朋友

B.说话别人不相信

C.受人尊敬

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。

2.(???)带来了人们物质生活条件的巨大改善。

3.重阳节的日期是农历(???),又称“(???)”,2006年5月20日,被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

4.每年除夕,家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意“(???)”、“(???)”、“(???)”、“(???)”。

5.每个地方都有属于自己的独特的(???),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。

6.除了(???)方面的浪费,在我们身边还潜伏着(???)的浪费。

7.(???)的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同的职业在(???)上存在着差别,但劳动者之间是(???)的。

8.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(???),造成浪费。

9.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???),尊重农民,感恩(???)的文化传统。

10.浪费行为更是对(?????)的不尊重。

三.判断题(共10题,共20分)

1.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。(??)

2.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。(??)

3.小东总是瞧不起班里家境一般的同学,他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。(??)

4.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。(??)

5.购买商品时,我们要向商家索要发票。(??)

6.春联没什么用,所以被淘汰了。(??)

7.“食言而肥”是一个典型失信的成语。(??)

8.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。(??)

9.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。(??)

10.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节????农历正月初一

春节?????农历九月九日

清明节????农历五月初五

重阳节????农历八月十五

中秋节????公历4月5日前后

五.填表题(共1题,共6分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共6题,共31分)

1.你们当地是如何过端午节的?

2.在生活中产生冲突,我们该采用哪些正确的方法化解冲突?

3.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?

4.你能说说把重阳节定位“老人节”,列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义?

5.在校外受到欺负时,我们应该怎么办?

6.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。

七.辨析题(共1题,共12分)

1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”

问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?

(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?

(3)当我们的要求得不到满

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