部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷及答案（精品）.docxVIP

部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面几种生活常见食物，来自种植业的是（??）。

A.鸡蛋

B.海带

C.西瓜

2.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（??）。

A.团圆和睦

B.长长久久

C.喜庆热闹

D.财源滚滚

3.关于浪费，下面哪个观点正确？（??）

A.稍微浪费一点没关系

B.我们小孩也要养成不浪费好习惯

C.这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系

4.螃蟹是农业中的（??）。

A.种植业

B.畜牧业

C.渔业

5.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的？（??）

A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”

B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”

C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”

6.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（??）。

A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步

B.要保持冷静，不要害怕

C.观察周围的环境，寻找脱身的方法

D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警

7.广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括（??）。

A.经济效益低

B.学习时间长

C.没人肯学唱

D.会唱的人不愿意教

8.如果消费者权益被侵犯了，应该靠（??）维权。

A.《消费者权益保护法》

B.《刑法》

C.《宪法》

D.《经济法》

9.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（???）。

A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”

B.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”

C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”

10.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是（???）。

A.所有风俗习惯都是好的

B.所有的风俗习惯都在继承

C.对风俗习惯应适当的取舍

二.填空题(共10题，共34分)

1.说话算数是人的一个重要（???）。说话不算数会给他人造成（???）。

2.填写节日：1月1日是（???），正月十五是（???）。

3.是必要的行为规范，也是（???）的基本要求。我们在购物时需要培养（???）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既

4.在校内受到欺负可以请（???）主持公道，也可以向（???）请求保护。

5.产生（???）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（???）。

6.只要我们用心去观察，就会发现在我们生活的地方也有不少令人骄傲的（???）。

7.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（???）”。

8.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是（???）的重要组成部分。

9.我们住的房子离不开（?????）和（?????）的辛勤劳动。

10.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（???），尊重农民，感恩（???）的文化传统。

三.判断题(共10题，共20分)

1.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（??）

2.只要其他行业发展了，人们就可以慢慢脱离农业。（??）

3.国家支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所。（??）

4.我们的生活离不开劳动者，所以我们应该向劳动者表示感谢。（??）

5.被别人欺负就默默忍受。（??）

6.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（??）

7.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（??）

8.家乡发展造成河流污染日益严重，但为了加快发展，我们不用去理会。（??）

9.购物时遇到矛盾和问题，不用理商家厂家，直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。（??）

10.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.想一想，填一填。

六.简答题(共6题，共33分)

1.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？

2.保护民间艺术，我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态，我们应该怎样保护民间艺术呢？

3.你所知道的校内欺负行为有哪些？

4.举一个你所在的地区需要变革的风俗。

5.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。

6.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？

八.材料题(共1题，共10分)

1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）

（2）写一条抗击疫情的宣传标语。