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牛津小学英语一等奖说课稿

5、小学牛津英语教案一等奖7、牛津小学英语Myschoolbag教案一等奖

英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟以及许多国际组织和英联邦国家的官方语言。我整理的小学英语的教案，欢迎大家一起来看看！

第一课时

一、教学目标

1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,atape,aknife.astorybook,acopybook,astapler,atoytrain.

2、能听懂、会说日常交际用语What’sthis/thatin/on…?What’sthis/thatinEnglish?It’s…并获得运用语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。

3、能使用礼貌用语Excuseme.

4、能正确理解、运用介词in,on。

二、教学重难点

1、能听懂、会说文具玩具类单词aschoolbag,acrayon,atape,aknife.astorybook,acopybook,astapler,atoytrain.

2、能听懂、会说日常交际用语What’sthis/thatin/on…?What’sthis/thatinEnglish?It’s…并获得运用语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。

3、能正确理解、运用介词in,on。

三、教学准备

1、教具准备

1）关于文具玩具类照片、图片。

2）关于本课时的.多媒体课件。

2、板书准备：写好课题和日期。

四、教学过程

Step1Freetalk/Revision

1.师生用Goodmorning/afternoon.Howareyou?互相问候。

2.开火车问答：

A：Excuseme,whatsthisinEnglish?

B:Itsa...

Step2Presentationandpractice

1、出示本课文具玩具类图片，同桌对话练习：

A:Excuseme,whatsthisinEnglish?

B:Itsa...

A:Thankyou./Oh,Isee.

2、讲台上放一只书包

T:Whatsthatonthedesk?出示词组on,onthedesk并领读。

Makesomephrases.

T:Whatsintheschoolbag?

S:It’sastorybook.

in,intheschoolbag并领读

Makesomephrases.

T:Whatelsearethereintheschoolbag?Guess!

T：操练新单词acopybook,astapler,atoytrain

3、T：（指一位学生的铅笔盒）

Whatsthatinyourpencil-box?

T:Whatsthatonthedesk?

T:Canyouaskme?

4、T：Comehere,xxx,whatsthatonthedesk?

S:It’sa……

T:Thankyou.

出示comehere并领读

5、Showthetoys,askandanswer.

Step3Learntosay

1Listentothetape.

2Readandrepeatthetext.

3Actit.

Step4Consolidation

Playaguessinggame:What’sinmyschoolbag?

Sa:Itsa...

五、作业设计

1、操练新句型。

2、熟读新单词。

3、跟磁带熟读课文并背诵。

六、板书设计

Unit1Aschoolbag(A)