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部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷【能力提升】.docxVIP

部编版道德与法治四年级下册 期末测试卷【能力提升】.docx

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部编版道德与法治四年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当朋友有困难时,我们应(??)。

A.尽力帮助

B.不管他,让他自己解决

C.同他一起想办法解决

2.下列做法中属于真正友谊的是(??)。

A.给同学抄自己的作业

B.帮助好朋友去打架

C.给同学讲解难题

3.下面行为中,(??)是错误的。

A.当朋友有困难时,我愿尽力帮助他

B.当朋友帮助我时,我认为他就应该这样做

C.当朋友伤心时,我耐心地安慰他

4.当你看到同学被欺负时,你应该(??)。

A.跟我无关,赶紧躲开

B.鼓掌,看热闹

C.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”

5.下列哪个标志属于绿色食品标志(??)。

A.?

B.?

C.?

6.下面哪个购物行为更文明(??)。

A.轻拿轻放

B.随意拆包装

C.买水果,用手乱捏

7.下面哪个活动是在春节的风俗?(?)

A.赏菊

B.踏青

C.贴春联

8.好朋友张华想竞选班长,他让我投他一票,我应该怎么做?(??)

A.欣然同意,好朋友吗,帮他一把无所谓

B.耐心的说出不选他的理由,公平公正的选举更优秀的人选

C.耐于情面,不好意思说,模棱两可,选谁都一样

9.下列不属于农业生产的是(???)。

A.种庄稼

B.植树造林

C.建楼房

D.养鱼

10.民间艺术是由(??)创造的。

A.劳动者

B.大学教授

C.艺术家

D.政府官员

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。

2.填写节日或纪念日:9月10日是(???),10月1日是(???),12月13日(???)。

3.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(???)的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(???)的重要条件。

4.各行各业的(???)给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。

5.只有采取正确的(???),才可以很好地化解冲突。

6.生活中,我们要知道“(???),当思来处不易;(???),恒念物力维艰”。

7.我们的生活有各行各业的(???)的付出,这个社会才会有序运转。

8.很多劳动者从事的工作看起来也许非常(???)和(???),但其实并不是我们想象的那么容易。

9.浪费行为是对劳动者劳动成果的(???)。

10.随着社会的(?????)和人们生活需求的(?????),工业产品的生产也在不断(?????)和(?????),目的是给人们提供更加(?????)和(?????)的生活。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有的同学认为,现在生活条件很好,浪费一点没关系。(??)

2.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。(??)

3.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。(??)

4.顾客是上帝,商家必须满足顾客的所有要求。(??)

5.作为好朋友,应该处处赞扬对方,而不应该有批评。(??)

6.白糖来自种植业。(?)

7.劳动者最光荣。(??)

8.小明觉得售票员就是坐在那卖卖票,一点也不辛苦。(?)

9.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。(?)

10.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。??

人民的卫士?????教师

白衣天使??????邮递员

人类灵魂工程师???武警战士

绿衣天使??????医务工作者

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共34分)

1.请你列举一个你比较熟悉的传统节日,这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感?

2.说说你了解到的“中国创造”有哪些?

3.为什么要节约食物,拒绝浪费?

4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。

5.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?

6.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由

(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。

(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。

八.材料题(共1题,共8分)

1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些

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