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;;01;模仿是幼儿通过观察和模仿他人行为、语言、动作等来进行学习的一种方式。;促进幼儿智力发展;模仿行为的种类;02;创设良好的模仿环境;当幼儿表现出正确的模仿行为时，要及时给予肯定和表扬，以强化他们的积极行为。;反复练习与反馈;03;模仿有助于幼儿理解世界;模仿有助于养成良好生活习惯;模仿是幼儿之间交流的一种方式，通过模仿，幼儿可以更容易地与其他孩子建立友谊和信任。;04;通过角色扮演游戏，激发幼儿的想象力，培养他们的创造性思维。;情景模拟教学;树立榜样示范;05;家长是幼儿的第一任老师和模仿对象，要提高自身素质，成为孩子良好的榜样。;互动合作;;06;过分要求幼儿模仿老师或同伴的行为，可能抑制其创造力和个性发展。;;平衡模仿与创造;感谢观看
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