部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案（培优b卷）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（??）。

A.关爱别人就一定会得到别人的回报

B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱

C.关爱他人就是关爱和善待自己

2.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（??）。

①电影院里高声喧闹

②向车窗外抛生活垃圾

③随手关闭水龙头

④在公园里随意遛狗

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

3.下列哪些行为没有做到文明礼貌（??）。

①在公园里随手乱丢垃圾

②在美术馆里大声喧哗

③在旅游景点插队买票

A.①②????B.①③????C.①②③

4.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（??）。

A.资助贫困学生

B.获取物质报酬

C.照顾孤寡老人

D.保护生态环境

5.对右图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚

6.下列行为正确的是（??）。

A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌

B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货

C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听

二.填空题(共6题，共28分)

1.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（???）。

2.人人有权（???）公共生活，（???）公共资源和公共设施，（???）公共利益。

3.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

4.良好的公共秩序是人们安居乐业的（?????），是社会稳定和进步的（?????）。

5.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（???），严重的还会（???）。

6.良好的公共秩序是人们安居乐业的（???），是社会稳定和进步的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（?）

2.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（?）

3.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（??）

4.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（??）

5.参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（??）

6.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共35分)

1.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

2.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

3.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？

4.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

5.说说良好公共秩序的意义。

6.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？

（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。

（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。

（3）工厂向河流排