部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案（实用）.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共16分)

1.部分游客在公共场所不注意自己的言行，大声喧哗，吸烟酗酒等，对这种行为的评价正确的是（??）。

A.这是每个公民的权利，别人无权说三道四

B.这种行为是社会生活中的正常现象，不必大惊小怪

C.这是为了个人利益，不顾公共利益，是扰乱公共场所秩序的表现

2.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

3.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（??）。

A.良好的公共秩序

B.良好的公民秩序

C.良好的社会秩序

D.良好的家庭秩序

4.做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（??）。

①电影院里高声喧闹

②向车窗外抛生活垃圾

③随手关闭水龙头

④在公园里随意遛狗

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

5.下面对志愿者说法正确的是（?）。

A.不计报酬的热心人

B.钓名沽誉的小人

C.追名逐利之徒

D.“无利不起早”的人

6.下列哪些行为没有做到文明礼貌（??）。

①在公园里随手乱丢垃圾

②在美术馆里大声喧哗

③在旅游景点插队买票

A.①②????B.①③????C.①②③

二.填空题(共6题，共24分)

1.应急车道就是（???）。

2.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。

3.人人有权参与公共生活，利用（???）和（???），享受公共利益。

4.每个人既是文明礼貌的（???）,也是和谐美好的（???）。构建和谐的公共生活,需要我们做到（???）。

5.社区成员在情感上的（???），生活上的（???），会让社区生活更有（???）更有（???）。

6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（??）

2.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（?）

3.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（??）

4.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（??）

5.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（?）

6.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）

2.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？

3.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？

5.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

6.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共11分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？

参考答案

一.选择题

1.C

2.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；

（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；

（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。

3.A

4.D

5.A

6.C

二.填空题