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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【典优】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法中属于真正友谊的是(??)。

A.给同学抄自己的作业

B.帮助好朋友去打架

C.给同学讲解难题

2.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?(??)

A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说

B.只穿名牌运动鞋

C.合理开支,量入为出

3.说话不算数的人,最后失掉的是(??)。

A.恒心

B.诚信

C.毅力

D.勇气

4.下面哪个顾客的行为不够文明?(??)

A.李明:请帮我拿个文具盒吧

B.张华:把不需要的商品放回原位

C.王红:用手捏捏,挑选结实的水果

D.刘英:反复观看商标、外包装、说明书

5.下列想法中不正确的是(??)。

A.这件事情我做不到,不能答应小芳

B.这件事情我可以做到,但是我不能答应小芳,因为我有其他的事

C.昨天答应了小芳的事,今天太忙了,明天再说吧

6.新型冠状肺炎期间,我们“停课不停学”,说明家乡的(??)发展很给力。

A.商业设施

B.医疗设施

C.通讯设施

7.农业生产种类包括(??)。

①种植业

②畜牧业??

③林业??

④渔业

A.①???B.①②③???C.①②③④

8.下面(??)劳动值得尊敬。

A.老师备课改作业

B.农民种地

C.医生看病

D.以上都是

9.下列(???)是浙江省杭州市的民间艺术。

A.“得胜鼓”

B.“余杭滚灯”

C.《阿诗玛》

10.我们所穿的衣物离不开(??)的劳动。

A.建筑设计师

B.列车员

C.纺织工人

二.填空题(共10题,共34分)

1.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和审美需求。

2.网购要关注商家的(???)、(???)、(???)等信息。

3.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。友谊来之不易,我们要懂得(???),学会与朋友相处,友谊才会(???)。

4.我们都有过(???)的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(???)。

5.我们总是希望父母能够(???)自己的需求。

6.说到做到是一个人(???)的重要标志,一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。

7.工业产品的(???),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人。

8.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到(???)。

9.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???),尊重农民,感恩(???)的文化传统。

10.在我国各地有许多著名的民间艺术,如:广东舞狮、北京京韵大鼓、(?????)景德镇瓷器、(?????)秧歌等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.对优秀民间艺术的保护,我们也可以做一定的贡献的。(??)

2.丽丽被高年级的同学欺负了,跟我无关,我赶紧走开。(??)

3.人们从事的职业虽然不同,但没有高低贵贱之分。(??)

4.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。(?)

5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。(?)

6.出去购物时,我们要做一个文明的顾客,不需要的商品放回原处,轻拿轻放。(?)

7.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。(??)

8.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。(??)

9.我国设立了“中国农民丰收节”,这只是一个农民参与的节日。(??)

10.多买自己喜欢的东西,不是浪费。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京?????皮影

陕西?????京韵大鼓

东北?????舞狮

广东?????秧歌

江苏?????苏州刺绣

五.填表题(共1题,共12分)

1.想一想,填一填。

六.简答题(共6题,共43分)

1.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?

2.请列举帮助自己说话算数的妙招。

3.我国种植业遍布全国各地,你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?

4.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。

5.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。

6.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。

八.材料题(共1题,共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色

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