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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.猜灯谜
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
2.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
3.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
4.下面(??)不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
5.下面(??)可以自己大胆尝试。
A.下腰
B.超市买东西
C.游泳
6.生活在大海边的人(??)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
7.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。
A.平安
B.安全
C.危险
8.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
9.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共34分)
1.保护水资源,(???)!
2.我会玩很多传统游戏,如(?????)、(?????)。
3.水是地球的血脉,水是生命的(???)。
4.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
5.只要找到合适的(???),我们就能学得很好。
6.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!
7.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
8.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
9.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)
2.地球是我们的家园,需要我们爱护她。(??)
3.下腰一定要有老师保护。(???)
4.王刚的字写得好,离不开自己的努力。(??)
5.你喜欢尝试哪些新鲜事物?大胆说出来,说错了也没关系的。(?)
6.每个国家都有自己的传统游戏。(?)
7.一斤多重的大萝卜,就是比芝麻还小的种子长成的。(?)
8.我最喜欢我的恐龙玩具了,不要分给其他小朋友玩。(??)
9.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)
10.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共7题,共38分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.说一说,什么样的人才是“开心果”?
3.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
6.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.人人有责
2.跳绳子;掷沙包
3.源泉
4.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
5.学习方法
6.发现;小妙招
7.警示员
8.变废为宝;公平合理
9.伙伴
10.安全
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.X
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.(答案不唯一)
①我觉得,开心果就是总是很快乐的人。
②我觉得,开心果就是笑得很好看的人。
③我觉得,开心果就是会带给别人快乐的
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