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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.养育一颗幼苗,需要(??)。
A.耐心
B.多拔一拔
C.踩一踩
3.我与人交流时,总是不敢看(??),有点胆小!
A.对方的眼睛
B.对方的耳朵
C.对方的头发
4.下列(??)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
5.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
6.发布空气重污染红色预警时,我们不能(??)。
A.在屋里写作业
B.在家休息
C.外出活动
7.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要(??)。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待,长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
9.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
二.填空题(共10题,共44分)
1.每个国家都有自己的(?????)游戏。
2.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
3.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
4.我们来做安全(?????),放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
5.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
6.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
7.水是生命的(???),我们要(???)水资源,(???)用水。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
10.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球是我们的家园,需要我们爱护她。(??)
2.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
3.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
4.每天努力一些,就离成功近了一步。(??)
5.周末我要看一天的电视。(??)
6.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。(??)
7.终于做完了作业,不用检查肯定都对。(??)
8.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(??)
9.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
10.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共49分)
1.我发现的污染源有哪些?
2.用过的旧作业本还有什么用?
3.怎样保护生活环境,让空气更清新?
4.长时间玩手机、电脑游戏,会对我们有什么影响?
5.怎样才能写好字?
6.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
7.小水滴有可能遭遇那些不幸?
六.综合题(共1题,共12分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
7.C
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.代表
2.竹竿舞
3.传统游戏;椰壳鞋
4.提示牌
5.开心
6.李明;讲故事
7.源泉;珍惜;节约
8.伙伴
9.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
10.捉迷藏;荡秋千;下棋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7
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