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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
2.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
3.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们(??)。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
4.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?(?)
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)
A.一个本子才写了几个字就扔掉了
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手
6.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。
A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱
B.大家都嘲笑他
C.逼着他唱一次就好了
7.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
8.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
9.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
10.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
二.填空题(共10题,共40分)
1.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
2.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
3.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
4.找到适合自己的(???),我们都能学得好。
5.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。我经过草原,牛羊(???)我流进人们的嘴里,大家心里(???)。我是地球的血液,我是生命的(???)。
6.(???)才发现,其实没有那么难!
7.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
8.我常玩的游戏有(?????)、(?????)、(?????)等。
9.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
10.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
三.判断题(共10题,共20分)
1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
2.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)
3.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
4.大家都说玲玲画画好看,所以玲玲每节课都在画画。(??)
5.把不高兴的事说给朋友听,画画也可以赶走不快乐。(??)
6.下腰一定要有老师保护。(???)
7.上一次我跟他借橡皮,他没有借给我,这一次我也不借给他。(??)
8.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
9.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
10.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共7题,共42分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
3.说一说,什么样的人才是“开心果”?
4.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?
5.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
6.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.D
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.雷雨
2.宝
3.翻跟头
4.学习方法
5.绿了;长了;笑了;甜了;源泉
6.挑战后
7.上去玩
8.捉迷藏;荡秋千;下棋
9.纸片;棋子;硬纸壳
10.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
三.判断题
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