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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对下图中的行为,认识有误的是(??)。
?
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
2.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该(??)。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
3.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是(??)。
①在公园里随意遛狗
②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑
③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾
④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
4.下列不属于优秀家风的是(??)。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
5.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则(??)。
①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
②一定会让自己受到法律的制裁
③不利于构建平等友善的社会
A.①③???B.②③???C.①②③
6.下列选项中不正确的是(?)。
A.公共设施给我们的生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为已有
D.我们要爱护公共设施
二.填空题(共6题,共22分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(???)、法制的(???)。
2.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。
3.人人有权参与公共生活,利用(???)和(???),享受公共利益。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加(???),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
5.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中(?????),心中有集体,心中(?????)。
6.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.维护公共利益是政府的事。(??)
2.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)
3.政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。(??)
4.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识,是一个文明国家精神的体现。(??)
5.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(??)
6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共35分)
1.设计一份“公共生活秩序单”。
2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
4.请你说说社区成员与社区的关系。
5.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
6.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护
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