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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,(??)对应禁止,(??)对应警告,(??)对应提示。
①红色
②绿色
③黄色
A.①②③???B.①③②????C.②③①
2.生活中出现占用公路晾晒谷物,影响交通安全的问题,解决的办法是(??)。
A.做好宣传工作,让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
3.公共生活空间,我们(??)。
A.可以我行我素
B.注意自己的行为要文明
C.可以无拘无束
4.我们去的火车站属于(??)公共场所。
A.文化交流
B.体育
C.交通
5.在公共生活的参与中,我们可以做的事情是(??)。
①自发组织家人去逛公园
②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动
③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动
④没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏
A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④
6.维护公共秩序,共建有序生活,需要(??)。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④
二.填空题(共6题,共14分)
1.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
2.公共生活需要(???),公共利益需要(???)。
3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(???)的力量。
4.(???)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
5.《中华人民共和国(???)保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
6.公共生活需要有良好的(???)来维护。
三.判断题(共6题,共12分)
1.个人的力量是微小的,解决不了什么问题。(??)
2.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(?)
3.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。(??)
4.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。(??)
5.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。(??)
6.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共41分)
1.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?
4.共建有序生活,我们可以怎么做?
5.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。在生活中,你留心到哪些共享行为了?请试着写一写。
6.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
解决办法(??)
②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
解决办法(??)
③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
解决办法(??)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共16分)
1.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉
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