道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案（黄金题型）.docxVIP

道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面哪个活动是你的公共生活？（??）

A.帮妈妈做家务

B.在家认真完成家庭作业

C.和同学看电影

2.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（?）。

A.看见有老人上车时赶紧假装看书

B.乘坐公交车时不给孕妇让座

C.我们应该主动帮助视力障碍者

D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹

3.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（??）。

A.小明见到老师总是问好

B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉

C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊

4.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.说明只有帮助孤寡老人才是参与公益

5.国庆来临，不少人到天安门观看升旗仪式，庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采，也让我们懂得（??）。

①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征

②礼仪不仅关系我们自身的形象，甚至关系到我们民族和国家的形象

③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国

④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

6.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（?）。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起，也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②???B.②③??C.①②③

二.填空题(共6题，共16分)

1.良好的（?????）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（?????）。

2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（???）。公益事业是（???）、（???）的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

3.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

4.做实做好（???）可以传递社会正能量。

5.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（???）。

6.有秩序的公共生活会让社会环境更加（???），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（??）

2.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（??）

3.共享单车受到人们的普遍欢迎。（??）

4.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（?）

5.过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（??）

6.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共29分)

1.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

3.什么是志愿者？

4.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

5.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。

6.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共18分)

1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情