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高等职业教育质量年度报告(2023年度)
山东职业学院
二〇二三年十二月
山东职业学院中国职业教育质量报告
(2023年度)发布情况汇总表
填表单位(加盖公章):山东职业学院
序号学校名称年报公开形式发布时间发布网址
1山东职业学院面向社会公开2024年1月12日/jwc/
山东职业学院高等职业教育质量年度报告(2023年度)
山东职业学院高等职业教育质量年度报告(2023年度)
目录
前言1
一、人才培养8
(一)立德树人8
(二)专业建设11
(三)课程建设17
(四)教学改革20
(五)师资队伍建设27
(六)招生与就业33
(七)创新创业42
(八)在校体验46
(九)技术成才60
二、服务贡献72
(一)服务行业企业72
(二)服务地方发展73
(三)服务乡村振兴75
(四)服务地方社区77
(五)具有地域特色的服务78
(六)具有本校特色的服务79
三、文化传承82
(一)传承优秀传统文化82
(二)传承工匠精神84
(三)传承红色基因89
四、国际合作92
(一)留学生培养92
(二)合作办学99
(三)专业标准开发108
(四)国(境)外独立办学110
(五)助力“一带一路”建设113
(六)提升学生国际化素养119
五、产教融合125
(一)机制建设125
(二)资源共建129
(三)校企合作134
六、发展保障138
(一)党建引领138
(二)经费保障144
(三)政策保障144
(四)条件保障150
七、特色板块157
八、面临挑战160
附件162
表1人才培养质量计分卡162
I
山东职业学院高等职业教育质量年度报告(2023年度)
表3教学资源表163
表4服务贡献表165
表5国际影响表166
表6落实政策表167
II
山东职业学院高等职业教育质量年度报告(2023年度)
图目录
图1-1“职等你来”新生入学团建活动9
图1-2“鸿鹄计划”传统文化研学活动10
图1-3“鲲鹏计划”协作能力提升活动11
图1-4铁道机车运用与维护专业“四阶递进”课程体系15
图1-5“复兴号”电力机车副司机前置培养培训课程体系15
图1-6“学习投入、学习收获、实践行为、实践成效”四维度评价体系16
图1-7教师赴企业开发课程17
图1-8《轨道交通信号设备维护》课堂实况19
图1-9行动导向教学法
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