译林版英语三年级下册Unit 2 Clean our classroom 单元分层作业设计.docx

三年级下册Unit2Cleanourclassroom

第1课时Cartoontime作业设计

基础篇

基础篇

【形式】 词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

选择正确的词填空。

A.usB.putawayC.Clean

A.usB.putawayC.Clean D.That E.dirty

1.---Thedeskis________. ---Let’scleanit.

2.Therearesomanybooks. Ican________books.

3.---WhatcanIdoforyou? ---_________theblackboard,please.

4.---_______deskisclean. ---It’sSam’s.

5.---Let_______cleanthewindow.---OK.

根据句意和提示，补充单词或词组组成完整的句子。

(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)

The__________isclean.

Ican_________.

Let’s__________.

Your______isdirty.Pleasecleanit.

Theycan___________.

提升篇

提升篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】 记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

单项选择。

()1.--Whatcanyoudo? --Ican________thefloor.

A.sweep B.closeC.on

()2.--Let________cleanourclassroom. --Allright.

A.us B.we C.our

()3.Thatdeskis_______.Letmecleanit.

A.clean B.dirtyC.nice

()4.Ourclassroomisbig_______new.

A.or B.and C.but

()5.--Please_______yourdeskandchair,Mike. --OK.

A.clean B.cleansC.sweep

排序,合成一段完整的对话。最后一句已给出。

Youareright.

B.Great!Icancleanthedeskandchairs.

C.Let’scleanup!

D.Icansweepthefloor.

E.Hi,Max.Ourclassroomisdirty.

F.Hi,Tina.

____________________________________________C____

Great!Let’

Great!

Let’scleantheclassroom.

Metoo.

Icancleanthewindow.

Icancleanitlater.

WangBing:Ourclassroomisdirty.

SuHai:1.________Whatcanyoudo?

WangBing:2.________

SuHai:Icansweepthefloor.

WangBing:3.________

SuHai:Theblackboardisdirty.

WangBing:4._________

SuHai:Youaresonice.

拓展篇

拓展篇

【形式】词汇掌握口语交