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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.谁的观点是错误的?(?)
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
2.下面不是公共场所的是(?)。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
3.下列做法正确的是(??)。
A.找不到停车位就可以停到消防通道上
B.在人行道买卖菜有人买
C.在公园内可以放松放松,大声唱歌
D.小明把停在盲道上的自行车挪开
4.作为志愿者参与公益活动,我们不可以(??)。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
5.在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是(??)。
A.在家中完成老师布置的作业
B.学校组织观看电影
C.到电影院看电影
6.生活中,我们都反感这样的行为(??)。
①乘坐公交车依次排队,有序上下??
②高铁上,怕对方听不见,高声说话??
③在小区里文明养犬??
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄??
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上?
⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着
A.①③⑥???B.②④⑥???C.②④⑤⑥
二.填空题(共6题,共16分)
1.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
2.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
3.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(???)。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)的行为做起。
5.公共生活需要有(???)来维护。
6.每个社会成员都要肩负应尽的(???),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在(???)、(???)等方面提供有效的保障。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。(??)
2.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。(??)
3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。(?)
4.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。(??)
5.在公园里,小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。(??)
6.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共40分)
1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)
2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
3.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
4.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
6.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共18分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿
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