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道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家里的事,(??),家庭生活会更和谐,更美满!
A.同呼吸,共命运
B.同学习,共成长
C.同商议,共承担
D.同荣辱,共进退
2.“一粥一饭,当思来之不易”出自于(??)。
A.朱子家训
B.诫子书
C.诗经
D.论语
3.当我们与父母意见不一致的时候,正确的做法是(??)
A.坚持自己的意见决不动摇
B.主动与父母沟通交流
C.尊重父母,绝对服从父母
D.回避矛盾,漠然置之
4.当父母意见不一致时,下列做法不正确的是(??)。
A.和父母一起讨论
B.和父母一起商量
C.发挥好“润滑剂”的作用
D.坚决站在妈妈的立场上
5.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(??)。
A.有点小题大做
B.不利于家庭团结
C.可以营造和谐民主的家庭氛围
D.纯粹是为了好玩
6.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(???)。
A.继续看动画片
B.离开家,出去玩
C.体谅妈妈,做完家务再看动画片
二.填空题(共6题,共36分)
1.(???)和身体健康同样重要。
2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(???),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要(???)。
3.家人的(???)、(???)相对丰富,我们与他们在(???)、(???)、(???)、行为方式等方面会有所不同。
4.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了(???),很多事有了自己的(???)。我们希望能自己作(???),有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有(???)时,故意与他们(???)。
5.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到(???),觉得我们不服(???),不懂事。
6.人们可以根据现有的(???)和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。(??)
2.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。(??)
3.在交流中尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
4.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(??)
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的。(??)
6.为防止课余时间被玩手机占用,可制定一个作息时间表认真执行。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共34分)
1.有人说:“时代发展了,电话、视频聊天等很普遍了,写家书就落伍了。”你同意这种说法吗?说说你的理由。
2.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?
3.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?
4.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?
5.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
6.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?
六.辨析题(共1题,共8分)
1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?
判断:(?????????)理由:(??????????)
七.材料题(共1题,共9分)
1.情景再现。
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些
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