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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷含答案(必威体育精装版).docxVIP

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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在帮助他人时,应以(??)的态度对待需要帮助的人。

A.平等

B.高傲

C.鄙视

D.怜悯

2.考试的时候我的好朋友和我紧邻,他问我最后一道大题怎么做,我应该怎么办(??)。

A.写个小纸条,告诉他答案。

B.告诉老师举报他。

C.不告诉他答案,让他自主思考,考完试后给他讲解这道题,并跟他解释,考试这样做是不对的

3.下列做法正确的是(??)。

A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认

B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师

C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了

4.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是(?)。

A.人心齐,泰山移

B.精诚所至,金石为开

C.众人划浆开大船

5.少年的脚受伤后无法上体育课,我们应该(??)。

A.不理他

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起谈笑

6.下列属于诚实行为的是(??)。

A.撒谎

B.说话不算数

C.对自己的言行负责

7.发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该(??)。

A.及时报告老师

B.没事,继续玩

C.与我无关,迅速离开

8.下面哪个想法是正确的?(?)

A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子

B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友,怕小明把他带坏了

C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道

D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情

9.重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福,小明这样做最合适(?)。

A.发传真

B.打电话

C.发短信

10.下列行为不诚实的是(???)。

A.考试交头接耳

B.答应了别人的事一定要做到

C.明山宾卖牛

D.打碎花瓶主动认错

二.填空题(共10题,共34分)

1.路上的井盖不见了,打(???)报警。小区健身器材坏了,找小区(???)维修。

2.快速发展的交通,极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些(?????),也应引起我们的关注。

3.对于同一幅画,每个人的(???)是不一样的。

4.人们在出行时有着多样化的(???),不同的交通方式给我们带来了不一样的(???)。

5.(?????)的发展让我们的生活更加便捷,也让家乡插上腾飞的翅膀。

6.19世纪,(???)的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。通信方式各有不同,我们熟悉的有打电话、(???)、(???)等。

7.每个人都有自己的(???)。在(???)中、(???)中,我们都可以找到自己的(???)。

8.这些年,通信领域中的新技术、新业务、新(?????)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。

9.从结绳记事、击鼓传情,到烽火报警、驿站传书,都是人们发明的(?????)传递方式。

10.诚信是一种品格,是一个人(?????)之本。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家乡太穷,我长大后要离开家乡,把家乡的人和事都遗忘。(??)

2.对待身边需要帮助的人,我们应该把爱心变成行动。(??)

3.我们出行时,主要是交警的贡献。(??)

4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。(?)

5.抄袭是不好的行为,但偶尔抄袭一次没有什么关系。(??)

6.室外消防栓被损坏,向小区物业管理公司反映。(?)

7.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。(??)

8.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。(??)

9.建设家乡是大人们的事情,不需要我们小学生干什么。(??)

10.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。(??)?

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共10分)

1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。

六.简答题(共5题,共35分)

1.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?

2.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

3.如果你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或社区设计什么样的活动?

4.你知道哪些关于诚实的名人名言?(至少3例)

5.看电影时,小君接到同学电话,大声回话这种做法对吗?为什么?

七.材料题(共1题,共8分)

1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?

李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的

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