道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（??）。

A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚

B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情

C.主动与父母交流，与父母商量

2.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（??）。

A.这是她的权利，应该自己做主

B.意见不一，干脆不选

C.听父母安排

D.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议

3.关于课余生活，下列说法不正确的是（??）。

A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。

B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。

C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。

4.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（?）。

A.无条件服从，因为妈妈是长辈

B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务

C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情

D.跟妈妈吵架，坚决不执行

5.“爸爸，让我做您的大树！”，这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的（??）家风。

A.邻里团结

B.乐观坚强

C.百善孝为先

6.下列对家风的作用认识正确的是（??）。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础，与个人无关

C.只是一个家族的传统，对社会作用不大

二.填空题(共6题，共21分)

1.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（???），也是人人“知礼仪知荣辱”的（???）。

2.（???），方能帮亲。

3.主动与家人（???），能增进相互的（???）。

4.生活中，我们留心观察、（???），尽力关心和帮助家人，让他们多一份（???）和（???），并与他们一起撑起我们的家。

5.排忧解难，（???）。

6.在成长的过程中，我们的（???）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（???）与他们作对。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（??）

2.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（??）

3.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（??）

4.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（??）

5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（??）

6.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共45分)

1.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

2.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？

3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？

4.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？

5.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？

6.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？

六.辨析题(共1题，共4分)

1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共15分)

1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？

2.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋