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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷及答案(网校专用).docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷及答案(网校专用).docx

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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.邻居王爷爷不小心摔倒了,你会(??)。

A.笑话他力不从心

B.主动上前搀扶

C.站在一边看热

2.下列行为正确的是(??)。

A.景区旅游买票要排队

B.电影院内吸烟

C.随意在社区休息椅上搞破坏

3.小红说:“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在(??)。

A.北京

B.河北

C.广西

4.骑自行车的好处是(??)。

A.冬天会很冷

B.省力

C.健康又环保

5.(??)是既方便又准时的地下交通工具。

A.公交汽车

B.地铁

C.轮船

6.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”,我知道她的家乡在(??)。

A.云南

B.广西

C.海南

7.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法()。

A.是有集体荣誉感的表现,值得学习

B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象

8.善于取人之长,补己之短有利于个人(???)。

A.落后

B.进步

C.当三好学生

9.在标有禁止拍照的美术馆,我们应该(???)。

A.有序参观,不拍照

B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来

C.在没有人看到的情况下,可以偷偷拍照

10.下列交通工具中,相比其他出行方式速度更快,且不受高山、河流、海洋等的阻隔的是(??)。

A.公共汽车

B.地铁

C.轮船

D.飞机

二.填空题(共10题,共38分)

1.我是(???)的,每个人都有的(???)。

2.邻里互助,生活(?????)。

3.每个人都有自己的(???)。

4.到邻居家玩需要(???)的地方有很多。串门儿的(???)还真不少。

5.我们在关心和帮助他人时,要(???)他们的隐私和意愿,还要以(???)与(???)的态度帮助他们。

6.公共设施是我们的好朋友,我们应该(???)它们,有的人却(???)它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是(???)。

7.要学会(???)、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。

8.(?????)阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。

9.每个人都有自己的(?????),在(?????)中,(?????)中,我们都可以找到自己的特点。

10.与邻居发生矛盾,如果与邻居讲理他不理睬,我们要寻找方法去(???),不可以(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在生活中我们都得到过别人的关心帮助,我们不用关心帮助别人。(??)

2.张强每次作业都不能完成,交作业时,他总是说自己作业做完了,忘在家没带。(??)

3.古代,人们传递信息的方式有结绳记事、邮驿传信、吹号角、烽火传军情、飞鸽传信、网络视频等。(?)

4.明明趁爸爸不在,偷偷地翻看了爸爸的手机短信。(??)

5.我们要热爱自己的家乡,热爱这里的一草一木。(??)

6.张敏忘记写家庭作业,交本子的时候,他说自己的作业完成了,忘在家里没带来。(??)

7.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。(??)

8.小丽把电动车放在公共楼道里,节省自家的空间。(??)

9.李小明最喜欢偷看爸爸的微信,有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。(??)

10.我们应该只和有相同点的同学交往。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。

当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。?广播喇叭

当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。?公园长椅

我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。?路灯

我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。?????垃圾桶

漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。????????????红绿灯

五.填表题(共1题,共12分)

1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。

六.简答题(共5题,共36分)

1.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!

(1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。

(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。

(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。

(4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。

(5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。

2.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?

3.你有和“不同”的同学交往的

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