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2025--2026学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚持以“立足创新、提升内涵、创树品牌”为工作目标，全面深化街道“三大工程”建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.全面加强党的建设，将党的建设贯穿于教育教学、学校管理、教师队伍建设、学生全面发展全过程。进一步探索“党建+n”工作模式，发挥党员示范引领，加强党风廉政建设和师德师风建设，努力建成学习型教师团队。

2.全面提高学校管理水平，制定科学、完善的管理制度，细化《南万小学教师量化细则》，进一步提升学校发展内涵。加强校园文化建设，提高后勤服务和管理水平，形成优质的校园文化。

3.全面加强教师队伍建设，提高政治站位，做“四有”好老师，有为党育人、为国育才的担当，为人师表，在成就学生中发展自己，成为新时代“大先生”。

4.全面提高教育教学质量，深入研究教材、备课、教研、学情、监测等，紧紧围绕“上好学”的核心要求，全力打造最优质学校。

三、工作举措

(一)党建工作

1.抓好学习研讨。通过“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，组织党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神等。

2.发挥“党建+n”作用，以“党员示范岗”为抓手，重点抓好党员“四个领航”，进一步打造“德润红心”党建品牌；加强党对工会、共青团、少先队工作的全面领导。

3.继续完善管理制度，严格落实党组织领导的校长负责制和“三重一大”决策制度。完善党风廉政建设责任体系，定期开展党纪学习教育和廉洁警示教育。

4.定期梳理群众反映的难点、痛点问题，上会讨论研究解决方案，为师生解难题、办实事。

5.做好常规党务工作，按照区委组织部要求，做好山东e支部平台的管理工作。

(二)教育教学和教研工作

1.着力组织课改理论学习。本学期，我校要加强教师理论和业务的学习与研究，本学年要带领全体教师加强理论学习，学习“六学联动”、“单元大观念”等热点内容，学习“双减”、“作业设计”等相关教育政策文件，提高教师对课标新理念的认识，了解教育教学必威体育精装版动态，举行学习心得交流会和读书交流会，分享自己的学习心得和教学感悟。

2.本学期的集备活动以各集备组为单位，全面落实“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的十六字备课要求。做到“三定”“四个统一”，做好研究报告单、当堂检测、优秀教学设计和课件等教学资源的积累。

3.做好质量分析，建立检测制度。团队研究制定试题，出精卷，减废卷，集中精力研究往年试题，一题多练，举一反三。针对期末检测进行质量分析，对少数薄弱学科，加大整改力度，通过寻找问题、结对帮扶、领导跟踪等方式，帮助其解决教学中的问题，提高教学质量。

4.推进双减政策，减负提质增效

（1）优化作业管理

将采取“1+N”的作业检查方式，按计划每月开展定期检查和随机抽查活动，学期初制定好每月的检查年级及科目，检查中认真组织，详细布置，针对检查中存在的问题，要求老师及时整改，并进行二次整改回头看，每次的随机抽查也是不定人不定时直接深入教室和办公室进行随机检查，重点查看对问题整改情况，组织优秀特色作业展示活动。还将定期调查一二年级是否有书面家庭作业情况，三至六年级家庭作业仍采用集备组长、班主任、年级组长、教导处四层审核的模式。真正做到“以检查促规范，以规范促提升”，从而促进教学质量的提升。

规范课后服务管理

本学期大力加强课后服务的管理，每日对各年级各班开展的课后服务情况进行指导检查。同时，针对托管学生，适当开展练字十五分钟、计算十五分钟等趣味性活动。

5.加强教师培训，促进专业成长

（1）善学。积极组织老师外出参加培训和教研活动、各类教学竞赛，组织教师开展粉笔字书写展示活动，帮助老师内练基本功，提升教学技能。

善研。通过集备研讨、公开课、教材培训等形式，建设教科研队伍，提升教育科研能力。认真积累第一手材料，及时发现问题、解决问题、总结经验、本着“边培训边积累，边总结边提高”的原则，以研促教、以研促改。

善思。鼓励教师本着“勤思乐教筑梦南小”的教学态度，认真上好每一节课，做好课后的每一次反思，教导处将对教师优秀教案和教学反思进行汇总成册，供新教师学习。

6.继续组织数学计算小达人活动，根据各年级学生的学情精心准备题目。低年级侧重口算、竖式计算，中高年级侧重于竖式计算、脱式计算、简算、估算相结合。??

(三)德育工作

1.组织全校教师学习“教师法”“教育法”“义务教育法”“中小学德育大纲”等法律法规，提高教师的政治思想素质和业务水平。在常态化开展师德学习的同时，做好师德建设“五个一”（即每月一次师德提醒、每月一次师德主题教育、每月一次警示教育、每季度排查一次体罚和有偿补课等红线现象、每学期签订一次师德承诺书）。

2.深入开展小